Lenguaje

Escuela Pablo Neruda
Lenguaje y Comunicación
5° Años Básicos.
Tocopilla.
Unidad 1: Evaluación Sumativa. 40%
Nombre: ________________________________ 5° Año ___ Fecha: / / Puntaje:_____
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Lee el siguiente fragmento y responde:

1. Completa la siguiente tabla sintetizando la estructura del relato: (6)
Situación Inicial | Desarrollo | Situación Final |
| | |2. ¿Cuál es la “complicación” del relato? Fundamenta. (3)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Como habrás notado, no aparece una descripción física de lospersonajes principales. Imagina cómo serían y caracteriza a cada uno de los hermanos. (4)
Hermano Soltero | Hermano Casado |
| |
4. Según las acciones de los hermanos, ¿cómo los describiríaspsicológicamente? (3)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Marca los adjetivoscalificativos presentes en los siguientes enunciados: (5)
* Dos hermanos, el uno soltero y el otro casado, poseían una granja cuyo fértil suelo producía abundante grano, que ellos repartían en partesiguales.

* Y cuando los ciudadanos decidieron erigir un templo sagrado, escogieron para ello el lugar en el que ambos hermanos se habían encontrado, porque no creían que hubiera en toda la ciudad unlugar más santo que aquel.

6. Clasifica los sustitutos presentes en los siguientes fragmentos del relato: (3)

* Dos hermanos, el uno soltero y el otro casado,
poseían una granja cuyo...