Lenguaje
Páginas: 4 (941 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
Definición y objeto.
Definición.- desde Saussure, y casi sin excepción, se define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje, entendiendo por lenguaje tanto capacidad humana paracomunicarse mediante signos orales, como las lenguas en las que se manifiesta dicha capacidad.
Objeto u objetivo.- la lingüística no tiene un solo objetivo, sino muchos, aunque podemos resumirlos entres finalidades básicas:
Especificar la naturaleza del lenguaje y de las lenguas.
Identificar las reglas que los hablantes de una lengua aplican al producir o recibir un mensaje lingüístico.Describir y explicar los cambios que se producen en las lenguas en el curso del tiempo.
La lingüística como ciencia.
Saussure intentó defender la necesidad de que se estudiara el lenguaje en símismo y no por su relación con otros ámbitos de la vida. Para que una disciplina sea considerada ciencia tiene que tener un lado de conceptos teóricos rigurosos y bien establecidos y métodos de trabajopara obtener e interpretar los datos. Aunque ese método y esos conceptos varían de una escuela a otra, la lingüística MODERNA siempre sigue los principios básicos que dan cierta coherencia y unidad atodos los estudios lingüísticos. Estos principios son:
La lingüística se considera una ciencia DESCRIPTIVA, no prescriptiva; por ello su labor es describir y explicar los fenómenos lingüísticos ylas pautas que siguen los hablantes al emplear la lengua. Ello no implica que el lingüista niegue la validez de las reglas, sino que simplemente no le interesan. Hay que distinguir aquí entre dos tiposde reglas:
Las reglas transcendentes son las que una persona, organismo o entidad cualquiera de PRESTIGIO, impone para decidir cual es la forma correcta de usar la lengua.
Las reglas inmanentesson las reglas de la propia lengua, es decir, reglas ajenas a los hablantes porque pertenecen al código lingüístico.
2. La lingüística es ABSTRACTA. En primer lugar el lingüista intenta abstraer...
Definición.- desde Saussure, y casi sin excepción, se define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje, entendiendo por lenguaje tanto capacidad humana paracomunicarse mediante signos orales, como las lenguas en las que se manifiesta dicha capacidad.
Objeto u objetivo.- la lingüística no tiene un solo objetivo, sino muchos, aunque podemos resumirlos entres finalidades básicas:
Especificar la naturaleza del lenguaje y de las lenguas.
Identificar las reglas que los hablantes de una lengua aplican al producir o recibir un mensaje lingüístico.Describir y explicar los cambios que se producen en las lenguas en el curso del tiempo.
La lingüística como ciencia.
Saussure intentó defender la necesidad de que se estudiara el lenguaje en símismo y no por su relación con otros ámbitos de la vida. Para que una disciplina sea considerada ciencia tiene que tener un lado de conceptos teóricos rigurosos y bien establecidos y métodos de trabajopara obtener e interpretar los datos. Aunque ese método y esos conceptos varían de una escuela a otra, la lingüística MODERNA siempre sigue los principios básicos que dan cierta coherencia y unidad atodos los estudios lingüísticos. Estos principios son:
La lingüística se considera una ciencia DESCRIPTIVA, no prescriptiva; por ello su labor es describir y explicar los fenómenos lingüísticos ylas pautas que siguen los hablantes al emplear la lengua. Ello no implica que el lingüista niegue la validez de las reglas, sino que simplemente no le interesan. Hay que distinguir aquí entre dos tiposde reglas:
Las reglas transcendentes son las que una persona, organismo o entidad cualquiera de PRESTIGIO, impone para decidir cual es la forma correcta de usar la lengua.
Las reglas inmanentesson las reglas de la propia lengua, es decir, reglas ajenas a los hablantes porque pertenecen al código lingüístico.
2. La lingüística es ABSTRACTA. En primer lugar el lingüista intenta abstraer...
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