lenguaje

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE SEGÚN CHOMSKY.
Después de haber leído sobre la adquisición del lenguaje en base a la teoría de Chomsky es una teoría formal según la cual el lenguaje se genera a partir deunas estructuras innatas; por eso su teoría se conoce como "Gramática generativa". Chomsky habla de dos grandes principios. El primero es el principio de autonomía según este el lenguaje estotalmente independiente de otras funciones y los procesos del desarrollo del lenguaje que se llevan a cabo también son independientes de otros tipos de procesos de desarrollo. El segundo principio es elprincipio de innatismo según este el lenguaje es un conjunto de elementos y reglas formales; esto quiere decir que es una gramática que no puede aprenderse conforme a la asociación de estímulo conrespuesta, por lo tanto es innato. Chomsky toma al conductismo del tal forma que, si no se puede explicar debe ser porque es innato. De igual manera Chomsky plantea el "problema de Platón" como ejemplo, esteproblema, lo formula bajo los siguientes términos: ¿Cómo es que el niño aprende el lenguaje con tanta rapidez y sencillez con un input tan sencilla?, Chomsky parte de una premisas que no sonrigurosas y que son hasta cierto punto equivocadas. El innatismo del lenguaje se complementa diciendo que todos nacen con ese “dispositivo” interno, también menciona que un esquema innato es específicamentede los humanos y de igual manera es genéticamente hereditario y esto es lo que él llama LAD (Dispositivo de Adquisición del Lenguaje). Este tipo mecanismo tiene como contenido a un enorme conjuntode principios gramaticales. Cuando uno nace, con este dispositivo innato, empieza a recibir unos estímulos lingüísticos o datos lingüísticos primarios. Una vez que estos datos son llevados a por unproceso y puestos en práctica con el LAD hay un resultado que es la Gramática de la lengua. Aunque esto es muy imperfecto, el niño es capaz de generar de él, una gramática para construir oraciones bien...