Lenguaje

Proyecto Bimestral 1°
408114573596500El Lenguaje
Miguel Ángel Quintero Villegas
3° A de Secundaria
Ciclo Escolar: 2013-2014
Fecha de entrega: 30/09/14
Institución: Colegio Cedros Norte
Calificación:________Índice
Introducción 3
Desarrollo 4-11
Conclusión 12
Bibliografía 13

Introducción
Desdetiempos inmemoriales, los seres humanos han buscado un medio donde se puedan comunicar y así, podre llegar a un desarrollo tras su cultura y su sociedad. Desde este problema, los seres humanos han inventado el lenguaje.
Con esto, los humanos han podido desarrollarse y poder comunicarse entre ellos mismos, donde se inventaron todo y poder influir sus inventos y/o descubrimientos.
Ya que este temaes tan ambiguo, muchos autores han definido e inventado subdivisiones, Todos estos temas lo veremos más adelante, donde influye desde la anatomía del cerebro, hasta la misma cultura de cada civilización por el paso del tiempo.

Desarrollo
Lenguaje: es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tantonaturales como artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por suparte, se comunican a través de signos sonoros y corporales y que en muchos casos distan de ser sencillos.
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. Ellenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia y la filogenia. La ontogenia analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el lenguaje. La filogenia se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.
El lenguaje animal se basa en el uso de señales sonoras, visuales y olfativas, a modo de signos, para señalar aun referente o un significado diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal están los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
Los lenguajes formales son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programación. Estas construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje humano natural,por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos conceptos que éste.

Características de las lenguas naturales
Varios autores han redactado listas de características definitorias de qué es una lengua natural, algunas de las cuales están presentes en la comunicación animal y los lenguajes formales. Sin embargo, sólo las lenguas naturales tienen estos quince rasgos de Hockett y, por tanto,esta lista caracteriza lo que es una lengua natural.
Entre los rasgos más definitorios están la arbitrariedad (de la relación entre el signo y el significado), la productividad (que permite producir nuevos mensajes nunca antes realizados) y la estructura jerárquica (según la cual, las lenguas humanas poseen reglas o principios sintácticos y gramaticales, por lo que las producciones no sonaleatorias).
Diversas Definiciones:
Hay una inmensidad de definiciones sobre qué es el lenguaje humano, dependiendo de cada autor en cada época y en cada circunstancia. Una selección de varias de las definiciones que se le ha dado al lenguaje:
Por el lenguaje entendemos un sistema de códigos con cuya ayuda se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los...