Lenguaje

LENGUAJE Y PENSAMIENTO
EL LENGUAJE Y EL MEDIO
Hace muchos años atrás como lo interpreta el autor, el hombre social se ha ido destacando en la sociedad dejando atrás a un hombre social, ymostrando un hombre individualista e independiente, el cual avanza en una sociedad civilizada. A partir de los años 70, hasta ahora se ha hecho un cambio en el ambiente todo ha sido modernizado; preocupándonosmas en las ciudades por las riquezas y la vanidad, sin importarnos los cambios en el lenguaje y la sociedad, donde se esta destruyendo y contaminando, todo lo que nos rodea le debemos de dar importancia a medida que no los valla exigiendo.
La Ergonomía, aparece estudiando el medio donde laboran las personas. Dándole imaginación a las cosas “algunos no lo ven tan importante y realmente lo es,las contaminaciones físicas son mas fáciles de tratar que el comportamiento en el medio social, la cultura y la clase.
Cabe entender que la educación es el termino mas adecuado para para permitir que las personas sean unos hombres de bien, en contra a esto no hay quien cambie este parecer. Las personas de diferentes profesiones, asisten a la escuela a cierta edad como lo a inculcado la sociedadrecibiendo educación por parte de los docentes,aun lo que ellos no logran aprender en ese entorno lo terminan de complementar con la sociedad. La lengua desempeña la función de transmitir el comportamiento del hombre donde el decide escoger su grupo social y sus creencias religiosas y políticas. Haciendo esto no por instrucción si no observando la conducta de las demás personas (Padres), yexperimentando diferentes comportamientos con su primer lenguaje (el del Hogar, la familia), el lenguaje, es el medio de todo ser humano para comunicarse.Otra forma de definir, el contexto social: es la realidad social el medio en qué nos desenvolvamos influencia de la cultura. El lenguaje es una parte muy importante donde a través de el podemos entender al ser humano, se puede realizar todas susactividades, la lengua debe ser un comportamiento externo debe ser bien utilizada para poder entenderla. En la actualidad se ha producido cierta preocupación por la forma en que es usada el lenguaje, de como se ha restructurado según los estudios realizados de forma inter-orgánico, la lengua como comportamiento externo, la lengua como conocimiento hay que saberle dar el uso, la lengua como conocimientoIntra-organismos interno es el estudios psicológicos, y la lengua como comportamiento externo inter-organismos, el lenguaje y el hombre social abre una investigación sociolingüísticadándole importancia a la lengua como desarrollo al individuo, solo conocemos nuestra lengua si no también la lengua materna como sistema de vocales, señas (la que nos enseñan nuestros padres) si no con la que nacemos (español, ingles. Ect) el individuo es capaz de realizar todas sus actividades al igual como lo realiza una persona que tiene la lengua Materna debe ser considerado desde un punto de vista social, por medio de la lengua llega a integrarse a un grupo es el elemento social de un proceso. Todo individuo deba pasar por etapas para lograr hablar y entender. El punto de vista de la lengua cuida suimagen en la sociedad y no el individuo dándole a la lengua sin importar funciones al hablar, Chomsky dice que no necesitamos de un chip por lo de la ayuda del ambiente, la estructura de la alimentación donde el niño no puede depender de lo que oye a su alrededor, como se expresa organiza oraciones si crece en un ambiente donde la comunicación es fluida logra analizar cuales son las desviaciones de laoración. El niño cuando no habla posee un lenguaje para su edad pero en su lengua materna posee un sistema lingüístico pidiendo expresar por medio de (señas, vocales o balbuceos.) teniendo en cuenta que es mas difícil entender el habla de los niños que el de los adultos. La lengua es por lo que es y por lo que tiene que hacer, Un contexto funcional es el nombre que se le da cualquier sonido,...