lenguaje


DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA:
La educación inclusiva implica que debe considerar a todos los educandos del sistema sin exclusión, independientemente de las capacidades y las necesidades queestos requieran para lograr los aprendizajes.
El sistema educacional ha creado la leu SEP que permite obtener los recursos para satisfacer a través de equipo multidisciplinarios las NEE para aquellosniños que .o requieran. En consecuencia con este sistema el nuevo paradigma e la educación chilena debe ser “que ningún niña/o de chile debiera quedar fuera del sistema educativo. Así lo indica laconstitución política de Chile.

RESEÑA DE CADA HITO SEÑALADO
Declaración de los DDHH: El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la DeclaraciónUniversal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración ydispusieran que fuera "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios".
LaDeclaración de los Derechos del Niño  fue firmada el 20 de noviembre de 1959 por las Naciones Unidas, con ella se intenta promover en el mundo los derechos de los niños y el rol que juegan la escuelay las familias en esto.

Conferencia general de la UNESCO: Celebrada en Paris, del 14 de noviembre al 15 de diciembre de 1960, Consciente de que, en consecuencia, incumbe a la Organización de lasNaciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, con el debido respeto a la diversidad de los sistemas educativos nacionales, no solo proscribir todas las discriminaciones en la esfera dela enseñanza, sino también procurar la igualdad de posibilidades y de trato para todas las personas en esa esfera.

Informe Warnock: Este informe supuso un importante hito en la programación...