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Páginas: 6 (1437 palabras) Publicado: 11 de enero de 2015
COLEGIO FISCAL MIXTO “DR. JOSE MARIA EGAS”
PLANEACION CURRICULAR POR BLOQUE

Profesor: Lcda. Suheyh Zambrano Zambrano
Área: Opciones Comercio
Jornada: Matutina
Año Lectivo:2013 - 2014
Año Básico: Octavo
Paralelos: A, B,C,D, E, F, G
Fecha Inicio: 27 de Mayo del 2013
Fecha Final:24 de Junio del 2013
No: 1 Nombre del Bloque:Historia de la Computadora
Ejes del Aprendizaje: Identificar diferentes Dispositivos conectados al computador. Aplica los diferentes Utilitarios del Sistema Operativo Microsoft. Aplicación de Ejercicios Prácticos.
Ejes Curricular Integrador: Comprender el funcionamiento de los diversos Dispositivos del Computador. Manejo de los diferentes Utilitarios Sistema Operativo Microsoft. Desarrollar elpensamiento lógico para interpretar y resolver problemas.
Ejes Transversales: La Plurinacionalidad, Buen Vivir.
Objetivos de Bloque: Conocer la historia del computador, desde el hombre primitivo hasta la actualidad.



DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

HORAS

RECURSOS

INDICADORES ESENCIALES DE LA EVALUACION

Conocer, la historia dela era Computacional.
Explicar el funcionamiento de las generaciones de Microcomputadoras.
Conocer, Reconocer los diversos dispositivos que integran un Computador.








Historia de la computadora.

Generaciones de las computadoras.

La computadora, clasificación.

Estructura Externa de la P.C.

Dispositivo de Entrada. (Mouse, Teclado).

Combinaciones de Teclas.Dispositivos de Salida.

Tipos de Impresoras.


Reconocer

Seleccionar

Identificar

Describir

Localizar




7 horas por semana



Pizarra Acrílica.

Marcadores

Computadores

Infocus

Alumnos

Comprende los conceptos de Hardware, Software y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC,S).
Domina las diferentes aplicaciones que posee el Sistema OperativoWindows.

Utiliza apropiadamente las funciones básicas de un Procesador de Texto, Hojas Electrónicas, Presentaciones para elaborar documentos sencillos (crear, abrir, grabar y cerrar).

Comprende la interrelación entre Hardware y Software a través del sistema operativo para el procesamiento de datos y entrega de resultados comprensibles por el usuario.















(f)Profesor (a) (f) Director (a) de Área (f) Vicerrector


COLEGIO FISCAL MIXTO “DR. JOSE MARIA EGAS”
PLANEACION CURRICULAR POR BLOQUE

Profesor: Lcda. Suheyh Zambrano Zambrano
Área: Opciones Comercio
Jornada: Matutina
Año Lectivo:2013 - 2014
Año Básico: Octavo
Paralelos: A, B, C, D, E
Fecha Inicio: 01 de Julio del 2013
Fecha Final: 09 de Agosto del 2013
No: 2Nombre del Bloque: Software
Ejes del Aprendizaje: Identificar diferentes Dispositivos conectados al computador. Aplica los diferentes Utilitarios del Sistema Operativo Microsoft. Aplicación de Ejercicios Prácticos.
Ejes Curricular Integrador: Comprender el funcionamiento de los diversos Dispositivos del Computador. Manejo de los diferentesUtilitarios Sistema Operativo Microsoft. Desarrollar el pensamiento lógico para interpretar y resolver problemas.
Ejes Transversales: La Plurinacionalidad, Buen Vivir.
Objetivos de Bloque: Manejo del Sistema Operativo Windows Xp y sus Aplicaciones



DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

HORAS

RECURSOS

INDICADORES ESENCIALES DE LA EVALUACIONDomina las diferentes aplicaciones que posee el Sistema Operativo Windows

Comprende la interrelación entre Hardware y Software a través del sistema operativo para el procesamiento de datos y entrega de resultados comprensibles por el usuario.








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