lenguaje

Signo lingüístico
Utilizan signos para comunicarse a través de movimientos, gestos, dibujos, o gruñidos.
El signo lingüístico tiene cuatro características:
Arbitrario: su formación depende del acuerdo de un grupo de personas que aceptan unir un significante a un significado.
Lineal: su naturaleza es auditiva y se desenvuelve en el tiempo.
Inmutable y a la vez mutable: es inmutable, ya que unavez que los hablantes de un idioma aceptan un signo lingüístico.
Articulado: las unidades lingüísticas mayores están formadas por partes más pequeñas que se articulan entre sí.
Tradición oral.
El nacimiento de la literatura de un pueblo está unido a la tradición oral, pues asi surgieron las primeras historias que escucharon los seres humanos.
Cuentos populares.
Los cuentos de tradición oral ypopular narran hechos ficticios, en los que se mezclan lo maravilloso y lo real.
Características del cuento:
Número reducido de personas: por lo general, aparecen la mujer, el héroe, el villano.
Versatilidad: la narración se desplaza de la realidad a lo maravilloso.
Adaptabilidad: el cuentero modifica la estructura de la historia a medida que se narra.
Poca descripción: los lugares y los personajes sedescriben de manera mínima.
Mitos y leyendas.
Los mitos surgen de la necesidad que tienen las personas de encontrar una respuesta a lo inexplicable o expresar un conflicto.
Se clasifican
Teogónicos: se centra en la lucha entre el bien y el mal.
Morales: relatan el origen del mundo
Cosmogónicos: relatan el origen del mundo.
Antropogonicos: tratan el origen del ser humano.
Escatológicos: narran elfin del mundo y la vida después de la muerte.
Etiológicos: relatan aspectos religiosos o sociales.

Estructura de las palabras.
Las palabras están compuestas por una base con mayor carga significativa llamada raíz y por las terminaciones.

Flexivas: rojo (el morfema o indica masculino) el traje es rojo.
Prefijo: submarino
Sufijo: papelera
Composición: pero + rojo = pelirojo
Derivación: micro+organismo = microorganismo
Parasíntesis: parar + caída + ista = paracaidista
Reglas de acentuación
El acento es la mayor entonación con que se emite y percibe una silaba.
Las palabras se clasifican según su acento.
Agudas: colibrí
Graves: álbum
Esdrújulas: cántaro
Entre las reglas especiales de acentuación están las que se aplican o estos casos:
Diptongo y triptongo: si el acento recae sobre undiptongo o un triptongo, la palabra se acentúa según las reglas generales. La tilde se sitúa sobre la vocal abierta (a, e, o) si la hay; o si las dos vocales son cerradas (i, u) sobre la segunda.
Hiatos: se tildan las palabras con un hiato formando por una vocal abierta y una vocal cerrada.
Tónica: esta regla se cumple si no contradice las reglas generales.
Palabras compuestas: al unirse dos palabrascon tilde, esta se conserva en la segunda palabra.
Comprensión de textos.
Las palabras pueden tener distintos significados, de acuerdo con su contesto y con la intención o interpretación que el lector realice.
Interpretación del texto.
Cuando un lector se encuentra ante un texto, procesa las palabras que tiene frente a sus ojos. Si el nivel de la lectura es demasiado complejo, seguramente lodejara.
Textos expositivos
Los textos expositivos transmiten información acerca de hechos, fenómenos conceptos, su estructura parte, por lo general, de una idea central, para luego argumentarla, ejemplificarla o explicarla mejor.
Sociolingüística.
La lengua y la sociedad están relacionadas. Durante las últimas décadas, los lingüistas se han interesado por la investigación de los factores que lasunen. La sociolingüística se encarga de analizar cómo algunos factores, como el origen étnico, el género, la clase social o el nivel educativo.
Literatura precolombina.
Esta era cultural y geográfica abarco desde el actual estado de Sinaloa y el área del norte limitada por los ríos Lerma y panuco.
Literatura mexicana.
La cultura mexicana habito la zona del valle de México y sus alrededores. Su...