Lenguaje

Índice:
Catálogo o lista o en la que se registran, describen y ordenan, siguiendo determinadas normas, una serie de personas, cosas o sucesos que tienen algún punto en común
Características:
Se recopilan las estadísticas para un máximo de 500 grupos de índices que faltan. Una vez que se alcanza este límite no se recopilan datos de ningún otro grupo de índices que faltan. Este límite no es unparámetro ajustable y no se puede cambiar.
Tipos de índices:
* Índices acumulativos
* Índice bibliográfico
* Índices permutados
* Índice de contenido
* Índice de citas
* Índice de Impacto
* Índice de diario
* Índices cruzados 
Ejemplo: Índice General
* 1. Compilación de un programa en C/C++
* 1.1 Creación, compilación y ejecución de un programa* 1.1.1 Creación del programa
* 1.1.2 Compilación
* 1.1.3 Ejecución del programa
* 1.2 El modelo de compilación de C
* 1.3 El preprocesador
* 1.4 Compilador de C
* 1.5 Ensamblador
* 1.6 Ligador
* 1.7 Algunas opciones útiles del compilador
* 1.8 Uso de las bibliotecas
* 1.9 Ejemplos
* 1.9.1 Creación de unabiblioteca estática
* 1.9.2 Creación de una biblioteca compartida

Introducción:
 Acción y efecto de introducir o introducirse. Preparación, disposición para llegar al fin propuesto.
Características:
* No debe prometer demasiado. Es bueno preparar la introducción después de preparar el mensaje.
* No debe ser muy recia y demasiado llena de emoción. Mejor es comenzar con untodo ordinario y tratar el mensaje gradualmente.
* No debe ser demasiado larga. Una anciana dijo una vez que su pastor ocupaba tanto tiempo en poner la mesa y arreglar las cosas, que ella ya había perdido el apetito cuando la comida llegaba, o antes que llegara.
Tipos de introducción:
* Introducción-encuadre
* Introducción para captar la atención
Ejemplo: Introducción
El siguientetrabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la Historia en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de esta disciplina, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza. Posteriormente, analizaremos que es lo que cuenta la historia; fechas, hechos, o procesos, dado que este debate que se ha sostenido durante siglos en lahumanidad, nosotras no pretendemos llegar a una respuesta absoluta, sino que entregar algunos elementos que permitan al lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones. A continuación, realizaremos una apreciación más profunda del sentido de las leyes históricas, para ver si la historia que conocemos es el único pasado posible. En caso de no ser así, ¿qué es lo que permanece fuera delo que conocemos? Finalmente veremos la intervención del azar en la historia y de la historia en el azar.

Encuesta:
La encuesta es un instrumento de la investigación de mercados que consiste en obtener información de las personas encuestadas mediante el uso de cuestionarios diseñados en forma previa para la obtención de información específica.
Características:
* Medir las relacionesentre variables demográficas, económicas y sociales.
* Evaluar las estadísticas demográficas como errores, omisiones e inexactitudes.
* Conocer profundamente patrones de las variables demográficas y sus factores asociados como fecundidad y migraciones determinantes.
* Evaluar periódicamente los resultados de un programa en ejecución.
* Saber la opinión del público acerca de undeterminado tema.
Tipos de encuesta:
* Encuestas descriptivas
* Encuestas analíticas
* De respuesta abierta
* De respuesta cerrada
* Por correo
* Por teléfono
* Personal
Ejemplo: Con objeto de brindarle un mejor servicio, le pedimos conteste por favor estas breves preguntas.
1. ¿Qué le pareció la comida?
Excelente       buena      regular      mala
2. El servicio...