Lenguaje



CENTRO PREUNIVERSITARIO CEP-NASA

COMPRENSIÒN
VERBAL
GUÌA DE ESTUDIO


COORDINADORA: YOLANDA NAVARRO
PROFESOR: SANTIAGO QUINTERO



Conceptos Básicos
Acepción: Cada uno de los significados de una palabra o grupo de palabras.
Analogías: Cuando se establece una determinada relación entre dos palabras por sinonimia, semejanza, contraste, parte, todo y significa la relación lógica entre entes,cosas y entidades diferentes. Desde el punto de vista etimológico equivale a razón, proporción o conforme a.
Antónimo: Son palabras que tienen un significado totalmente contrario o diferente con otras.
Contexto: El entorno en el cual se expresa una unidad lingüística (frase) o la parte de un texto o discurso relativamente extenso.
Código: Conjunto de reglas o normas que fijan el funcionamiento dellenguaje.
Dialecto: es la forma de expresión de los ciudadanos de una determinada región o localidad. P. ej. La forma de hablar de los margariteños, maracuchos, andinos, caraqueños que es muy característica.
Eufemismo: Es un término o expresión que se utiliza en una frase para sustituir la verdadera intensión de quien la emite.
Fonema: Cada uno de los sonidos simples del lenguaje hablado.Gramática: Arte de hablar o escribir correctamente una lengua. / Ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones.
Idea: Representación mental de un concepto abstracto y universal
Interferencia: Incertidumbre, ruido, entropía o barrera entre la fuente y el destino.
Información: Elaboración de un mensaje con fines de ser divulgado.
Oración: Palabra o conjunto de palabras con que seexpresa un sentido gramatical completo
Léxico: es el vocabulario de una lengua o región. /Conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una determinada actividad, a un campo semántico dado./ Caudal de voces, modismos y giros de un autor.
Medio: Conjunto de soportes, a través de los cuales se difunden los diversos mensajes.
Mensaje: Elementos estructurados de uncontenido, tratado mediante un código que es enviado a un receptor.
Neologismo: Nueva palabra que se incorpora en el vocabulario, con un nuevo significado para explicar un nuevo fenómeno científico, objeto o cosa.
Redacción: Acción de redactar: sinónimo: escrito, obra, expresión, composición, transcripción//. Prensa, escritorio, periódico, oficina, despacho.
Redactar: (Del latin, redactum,)Compilar, poner en orden.
Redundancia: Es un vicio del lenguaje que debemos evitar, el cual consiste en la repetición o reiteración innecesarias de palabras o ideas, lo cual evidencia pobreza de vocabulario. Entre estos vicios, citaremos el pleonasmo (salir para afuera, subir para arriba); cacofonías (el canto de Carmen es casi una caricia) y monotonías (subí entonces por una subida muy empinada)Retroalimentación (Feedback): Circulación de información desde el receptor hacia el emisor, para ajuste de la emisión.
Semántica: estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista sincrónico y diacrónico.
Semiología: Estudio de los signos en la vida social.
Sintagma: Grupo de elementos lingüísticos que, en una oración funcionan como una unidad. En laoración: El viento, derribó un árbol, se aprecian los sintagmas siguientes: el viento- derribó- un árbol.
Sintaxis: parte de la gramática que enseña a coordinar y unir o entrelazar las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos.
Síntesis: Composición de un todo por la reunión de sus partes./ Suma o compendio de una materia o cosa.
Sintetizar: Acción de hacer síntesis de una composición,exposición o redacción de un texto, sin distorsionar la esencia o las ideas principales del mensaje.
Situacionalidad: son el conjunto de hechos y factores externos, extralingüísticos, que influyen en el significado del mensaje a pesar de no formar parte del mismo. En este sentido, las mismas palabras, la misma estructura lingüística, puede tener un sentido diferente si el contexto situacional...