LENGUAJE
Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2015
La puntuación: ¿para qué sirve?
Entre otras funciones la puntuación sirve para expresar de una manera correcta, la fluidez del discurso, marcando las pautas de entonación, así como las pautas desentido que se establecen a nivel sintáctico (es decir, oracional).
La Real Academia Española establece que la puntuación es para indicar “la correcta expresión y comprensión de los mensajesescritos” (RAE, 2010).
La puntuación:
Organiza el discurso y los diferentes elementos del texto.
Evita la ambigüedad e interpretaciones diferentes del texto.
Ejemplos situados en coherencia ycohesión.
Cuando se habla, la entonación y el manejo de la voz proporcionan información muy importante al interlocutor. Además de dar pistas acerca del estado de ánimo del locutor y de surelación con aquello de lo que habla, la entonación y el manejo de la voz ayudan mucho al interlocutor en la decodificación del mensaje porque le dan pautas para organizar la información e interpretar lo quese dice. Cuando se escribe, son los signos de puntuación los que hacen una buena parte de este trabajo y por eso constituyen un valioso recurso tanto para el que escribe un texto como para el que lolee.
Como se comentó antes, la organización de los componentes de las frases, oraciones y párrafos es lo que crea “productos” diferentes. Desde este punto de vista, los signos de puntuación deun escrito son uno de los mecanismos de la cohesión y de la coherencia de un texto. Un escritor experto sabe utilizarlos a su favor para facilitar la lectura de su texto.
Por raro que parezca,un pequeño signo -una coma (,), un punto y coma (;) o un punto (.)- puede organizar la información de manera diferente y así determinar la interpretación de un texto.
Ejemplos de signos depuntuacion Cuando se habla, la entonación y el manejo de la voz proporcionan información muy importante al interlocutor. Además de dar pistas acerca del estado de ánimo del locutor y de su relación con...
Entre otras funciones la puntuación sirve para expresar de una manera correcta, la fluidez del discurso, marcando las pautas de entonación, así como las pautas desentido que se establecen a nivel sintáctico (es decir, oracional).
La Real Academia Española establece que la puntuación es para indicar “la correcta expresión y comprensión de los mensajesescritos” (RAE, 2010).
La puntuación:
Organiza el discurso y los diferentes elementos del texto.
Evita la ambigüedad e interpretaciones diferentes del texto.
Ejemplos situados en coherencia ycohesión.
Cuando se habla, la entonación y el manejo de la voz proporcionan información muy importante al interlocutor. Además de dar pistas acerca del estado de ánimo del locutor y de surelación con aquello de lo que habla, la entonación y el manejo de la voz ayudan mucho al interlocutor en la decodificación del mensaje porque le dan pautas para organizar la información e interpretar lo quese dice. Cuando se escribe, son los signos de puntuación los que hacen una buena parte de este trabajo y por eso constituyen un valioso recurso tanto para el que escribe un texto como para el que lolee.
Como se comentó antes, la organización de los componentes de las frases, oraciones y párrafos es lo que crea “productos” diferentes. Desde este punto de vista, los signos de puntuación deun escrito son uno de los mecanismos de la cohesión y de la coherencia de un texto. Un escritor experto sabe utilizarlos a su favor para facilitar la lectura de su texto.
Por raro que parezca,un pequeño signo -una coma (,), un punto y coma (;) o un punto (.)- puede organizar la información de manera diferente y así determinar la interpretación de un texto.
Ejemplos de signos depuntuacion Cuando se habla, la entonación y el manejo de la voz proporcionan información muy importante al interlocutor. Además de dar pistas acerca del estado de ánimo del locutor y de su relación con...
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