Lenguajedelcomic

El lenguaje del cómic y la narración en imágenes
En primer lugar échale una ojeada a tu libro de texto. En el tema 8 “La imagen” le dedican al cómic desde la página 129 a la 134. Allí encontrarás algo parecido a un resumen de este documento.
En la biblioteca del Instituto puedes consultar e incluso llevarte en préstamo el libro (74/HER/tal)“El taller del cómic. Aprendo a dibujar y a contarhistorias”, manual de Rudi Dumortier basado en los dibujos de Hergé, autor de Tintín..
Casi todas las imágenes pertenecen a títulos o autores de los que encontrarás algún ejemplar en la biblioteca del centro.
La historieta o cómic es un medio de expresión artística que se caracteriza por la integración de imagen y texto. Este medio de comunicación tiene sus propias reglas, muy cercanas allenguaje del cine. Ambos lenguajes comparten el trabajar a partir de imágenes (elección del encuadre, puntos de vista, profundidad de campo,...) y de una sucesión secuenciada de las mismas utilizando las mismas reglas de sintaxis (elipsis, juegos de planos-contraplanos, fundidos, travellings, planos panorámicos, zoom de acercamiento, ritmo...). El cómic está impreso en papel y se lee como se lee untexto: de la primera a la última página, de
izquierda a derecha y de arriba abajo, aunque la unidad mínima dotada de significado no es la palabra sino la viñeta, unidad espacio temporal donde se integran imagen y texto. Tampoco tiene sonido y los diálogos, lo que dicen los personajes y el tono y volumen en el que lo dicen, así como los ruidos, se representan por escrito dentro deotra de las características más definidoras de este lenguaje, los bocadillos
La viñeta, unidad básica de espacio y tiempo
La viñeta es un espacio cerrado por un marco donde se integran la imagen (escenario, personajes, acción) y el texto (diálogos, ruidos, silencios...) en la unidad mínima de un espacio y un tiempo en presente.
Las hay de diferentes formas y tamaños, aunque predominan lasrectangulares o cuadradas, más grandes o más pequeñas dependiendo del espacio que la acción que se desarrolla en ella necesita y teniendo en cuenta las viñetas que le preceden y le suceden y la visión en conjunto de la página.
El orden de lectura en su interior es de izquierda a derecha y de arriba abajo, de tal modo que los diálogos que se suceden en una sola viñeta hay que ordenarlos bienpara que se comprenda el orden de intervención de los personajes.
La acción se lee en el mismo orden por una cuestión de costumbre y de orden de lectura. Miramos antes las cosas situadas a la izquierda de la viñeta y después las de la derecha. Ese antes y ese después marcan un breve e insignificante paso de tiempo pero muy
importante para el lector, cuya comprensión de la historia va aresultar mucho más fácil y enriquecedora si el autor del cómic conoce primero las reglas del lenguaje del cómic y las utiliza.
Por ejemplo, al representar la secuencia de una persecución, en la primera viñeta:
¿a quién quieres que conozca antes el lector? ¿al que huye o al que persigue?
¿quieres que corran hacia el espectador- lector o que se alejen de él y obligarle a que los siga con lamirada? ¿qué corran por una calle y por lo tanto elegir una viñeta alargada y horizontal o que trepen por una montaña o un edificio y entonces elegir una viñeta vertical y optar por un contrapicado que presente en lo más alto del edificio pero también de la viñeta, en primer plano, al que huye y, abajo, pequeño y lejos, al que persigue?
En esta viñeta horizontal y muy alargada de las Aventurasde Tintín, como espectadores, comenzamos nuestro recorrido a la cola de todos. Vemos primero a los porteadores, luego, un instante más tarde, más a la derecha, un poco más adelante en el espacio, a Tintín y al Serpa, y por último y muy por delante de los demás, alegre y ufano, el capitán Haddock, a la izquierda de todos. Disfrutamos además de una vista panorámica del paisaje.

Parece que...