Lenguas Del Mundo

LAS LENGUAS EN EL MUNDO

La presencia de varias lenguas es una constante en la vida de la mayor parte de los países del mundo; en Francia, por ejemplo, que aparece como un país con uniformidad lingüística, se habla, además del francés, el bretón, el flamenco, el alsaciano, el vasco y el catalán; en la pequeña Suiza se habla francés, italiano, alemán y romanche.

Lenguas y unidadLa pluralidad de lenguas en un Estado no supone ningún obstáculo para el desarrollo o la unidad de ese país, aunque puede crear algún problema de convivencia, por la importancia que se da a la lengua como instrumento identificador del grupo social que la utiliza. Siempre hay una lengua común utilizada por la mayor parte de los ciudadanos, que garantiza la comunicación entre las diversascomunidades lingüísticas y con la comunidad internacional.

Grandes países plurilingües

Estos son algunos de los países con más lenguas:
Indonesia: 672
India: 381
Camerún: 269
México: 241
Zaire: 212
Brasil: 208
EE.UU.: 167
Filipinas: 164
China: 142
Sudán: 235
Etiopía: 120
Australia: 115

Lenguas en contacto
1. Relación entre las lenguas.
No todas las lenguas tienen relación contodas las otras lenguas, pero todas las lenguas sí tienen relación con alguna otra lengua. Los motivos son muy variados: vecindad, invasión militar, emigración, comercio, etc.
Así entran en contacto las unas con las otras y se producen ciertos fenómenos como el bilingüismo que el sociolingüista viene analizando desde el siglo XIX en estudios que han recibido nuevos enfoques desde mediadosdel siglo XX.

2. Temas principales de las lenguas en contacto.
Los temas principales son los siguientes: importación, interferencia, convergencia e intercambio de códigos.

1. Importación de elementos a una lengua.
1. Sustrato: elemento fonético o gramatical, que queda en una lengua invasora, de la lengua desaparecida.
Ej.: En España las lenguasprerromanas: fenicio, celta, ibero, griego, etc. son lenguas de sustrato del latín y del español por ser éste derivado de aquél.


2. Adstrato: elementos que se intercambian dos lenguas o dialectos vecinos en situación de igualdad.
Ej.: Los galicismos, germanismos o italianismos son lengua de adstrato del español, y al revés. O el intercambio entre el andaluz y el extremeño.3. Superestrato: elementos de una lengua invasora en la lengua invadida que ha resistido y no ha llegado a desaparecer por la firmeza de sus hablantes.


Ej.: El español es lengua de superestrato para las lenguas indígenas americanas: guaraní, quechua y náhuatl; estas lenguas resistieron el impacto del español y han permanecido hasta hoy, pero han sido influidas porél.




2. Convergencia e interferencia. Se trata de conceptos importantes para entender el fenómeno del contacto de lenguas y del bilingüismo. La existencia de una no excluye la otra, pueden darse ambas.


4. Se llama convergencia al influjo de una lengua sobre otra sin que se produzca ninguna transgresión en ninguno de los elementos del sistema de la lengua receptora(fonética, morfosintaxis, semántica).
Ej.: Decir agur en vez de adiós, al despedirse de un amigo, no quebranta ninguna norma de la gramática española.


5. Al contrario, la interferencia se refiere al influjo de una lengua sobre otra con transgresión del sistema de la lengua receptora. Se da interferencia en los siguientes casos y al revés:


13. El español delos EE.UU recibe interferencia del inglés.
14. El francés de Canadá recibe interferencias del inglés.
15. El catalán recibe interferencias del español.
16. El gallego recibe interferencias del español.










6. Clases de interferencia: se produce en tres campos:
17. Interferencia fonética: cambio en los sonidos....