Lenguas
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
Como sabemos cualquier lengua puede analizarse en cuatro niveles: El fonológico: m/e/s/a/s/.
Cómo se produce y se percibe la lengua (como formar las palabras con la boca: la articulación).
• •Los sonidos y la organización de los sonidos; Hay restricciones sobre el orden de los sonidos; estas restricciones hacen parte de la gramática.
El morfológico: la estructura interna de laspalabras y las reglas de formación de las mismas.
-
gat/
o:
(nombre común, concreto... etc.)
Morfema: Es la unidad de significado más pequeño
/s/ en “España” no tiene un significado
/s/en “gatos” tiene significado: aquí es el morfema para el plural.
“ratón” Hay un morfema diminutivo “-cito” Podemos formar la palabra “ratoncito”
“perro” + “ito”
“perrito”
¿Pero por qué noes “perrocito” o “ratonito”? No tienes que memorizar cada palabra individualmente.
Puedes formar nuevas palabras con /-ito/ y /-cito/ • • • Hueso: Pastor: Lomo:
¿Cómo sabes esto? Es parte de lagramática mental.
•
Es conocimiento IMPLICITO
El léxico: gato (definición de lo que significa gato).
Todo el vocabulario que uno sabe; un diccionario mental.
El sintáctico: el
Det.gato N
negro Adj
El orden de las palabras, cómo unir las palabras en una oración:
• • • •
Es correcto “Juan se comió la manzana” *Juan la manzana se comió Juan se la comió * el asteriscoquiere decir “agramatical” en la lingüística; no es posible/aceptable según un hablante nativo.
El desarrollo del lenguaje es parte de la evolución biológica del los seres humanos. Lascaracterísticas específicas del lenguaje
Arbitrariedad: Los signos de la lengua son arbitrarios
No hay nada en la palabra “perro” que parezca un “perro” Podría llamarse “cane” o “chien”, o “oldia” (enMaasai). Es sólo una convención de una lengua individual
Creatividad/Productividad: Hay una capacidad infinita para entender y expresar significados. Puedes generar un número infinito de frases nuevas....
Cómo se produce y se percibe la lengua (como formar las palabras con la boca: la articulación).
• •Los sonidos y la organización de los sonidos; Hay restricciones sobre el orden de los sonidos; estas restricciones hacen parte de la gramática.
El morfológico: la estructura interna de laspalabras y las reglas de formación de las mismas.
-
gat/
o:
(nombre común, concreto... etc.)
Morfema: Es la unidad de significado más pequeño
/s/ en “España” no tiene un significado
/s/en “gatos” tiene significado: aquí es el morfema para el plural.
“ratón” Hay un morfema diminutivo “-cito” Podemos formar la palabra “ratoncito”
“perro” + “ito”
“perrito”
¿Pero por qué noes “perrocito” o “ratonito”? No tienes que memorizar cada palabra individualmente.
Puedes formar nuevas palabras con /-ito/ y /-cito/ • • • Hueso: Pastor: Lomo:
¿Cómo sabes esto? Es parte de lagramática mental.
•
Es conocimiento IMPLICITO
El léxico: gato (definición de lo que significa gato).
Todo el vocabulario que uno sabe; un diccionario mental.
El sintáctico: el
Det.gato N
negro Adj
El orden de las palabras, cómo unir las palabras en una oración:
• • • •
Es correcto “Juan se comió la manzana” *Juan la manzana se comió Juan se la comió * el asteriscoquiere decir “agramatical” en la lingüística; no es posible/aceptable según un hablante nativo.
El desarrollo del lenguaje es parte de la evolución biológica del los seres humanos. Lascaracterísticas específicas del lenguaje
Arbitrariedad: Los signos de la lengua son arbitrarios
No hay nada en la palabra “perro” que parezca un “perro” Podría llamarse “cane” o “chien”, o “oldia” (enMaasai). Es sólo una convención de una lengua individual
Creatividad/Productividad: Hay una capacidad infinita para entender y expresar significados. Puedes generar un número infinito de frases nuevas....
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