Lenin y la propaganda

Durante la recepción: son los propios del receptor. Pérdida de concentración por parte del receptor. La fidelidad de la comunicación se cuida por los siguientes elementos: a. habilidades codificadoras: 1. encodificadoras: hablar, escribir. 2. decodificadoras: leer, escuchar. b. habilidades analíticas: el pensamiento y la reflexión sobre el contexto en el que se va desarrollando la comunicación.El contexto tiene que ver con lo social, lo cultural y lo económico. c. Actitudes: es una predisposición a actuar de determinada manera. Las que se deben manejar con eficiencia son: 1. hacia uno mismo. 2. hacia el otro. 3. hacia el tema. 4. hacia el receptor. Empatía. Existen dos teorías: a. basadas sobre la indiferencia: auto evaluación de la conducta propia sobre determinados estados de ánimo yen base a esos pensamientos, sentimientos, actuar en consecuencia con los demás. Influir a los otros con la propia postura. b. Basada en la asunción del rol: las personas asumen sus conductas por carácter imitativo en semejantes situaciones. Se imitan las acciones y conductas de perfiles o valores más fuertes que el propio. Comunicación de masas. La comunicación de masas tiene característicasque refieren a tres aspectos: a. naturaleza del emisor: para poder emitir en comunicación de masas se necesita: 1. alta tecnología. 2. fuerte inversión. 3. una especialización y división del trabajo muy profesional. b. naturaleza del mensaje: debe ser: 1. rápido. 2. público: alcance global, gratuito o con un mínimo arancel. 3. transitorio: poco tiempo de duración del mensaje. Vigencia deinformación fugaz. c. naturaleza del receptor: 1. grande: no interacción cara a cara entre todos los que participan. 2. heterogéneo: condición social, raza, etc. 3. anónimo: la posibilidad de que no haya un conocimiento nominal. La comunicación en masa cumple con cuatro objetivos: a. supervisión del ambiente: es ver qué pasó. Ver qué es importante o significativo para publicar. Buscar lo que estásucediendo. Lugar donde se genera la noticia. b. Prescripción de la forma de actuar: los medios no sólo informan, sino que dicen cómo actuar o pensar ante determinados temas. Formación de opinión. c. Transmisión de la herencia cultural: es la posibilidad que tiene el medio de transmitir valores, cultura e historia de un lugar o una comunidad. d. Entretenimiento: dimensión que sirve para disminuir el niveltensional del receptor. Expresiones de arte, cultura, música,. Espectáculos, etc. Rumor. Rumor = Importancia (Interés) + Ambigüedad El Rumor es la información que pasa de persona a persona y circula de manera oficiosa (no oficial). La Importancia se da en función a lo que le interesa al grupo. Nunca se conoce la fuente real del Rumor. Allport decía que el Rumor transmite mentiras que si bienexisten dejos de verdad, ésta fue distorsionada, y ya no son verdades. La Condensación es un fenómeno del Rumor. De ella se desprende: a. Acentuación: está dada en la parte del relato que más afecta al grupo. b. Nivelación: todos los mensajes se nivelan en cierto punto, y esta dada de acuerdo a los intereses del grupo. En el quinto o sexto mensaje transmitido, la información se tiende a Condensar.Knapp decía que hay dos tipos de Rumores: a. Rumores Técnicos: Es el Rumor agresivo. Es orquestado e intencional. Se realiza para generar un daño. Las maneras de combatirlos son: 1. Negándolo 2. Restándole importancia o hacer caso omiso a esa información 3. Lanzar un Rumor agresivo contra quien lo hizo, si se conoce la fuente (Contra – rumor) b. Rumores No-Técnicos: se dividen en dos: 1. Rumor “EnSueño”: es el deseo de las personas de que algo suceda. Son espontáneos y no agresivos. 2. Rumor “Espantajo”: es el temor a que algo suceda. Teoría de las Relaciones Públicas. Segundo parcial. Publicidad: Da a conocer o actualiza el conocimiento de un producto o servicio. Persuade acerca de ventajas, beneficios, características de un producto o servicio, marca o institución. Se puede...