LENOVO

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2014
LEGEND (LENOVO)

1. ¿Quién es dueño? Busque información adicional. ¿Qué características tiene este empresario hoy año 2013 y compárelo con su CEO. Chuanzhi Liu vs Yuanquinq Yang?


2. ¿Quévariables del entorno son las que influenciaron de manera positiva y negativa el desarrollo de LEGEND luego del 2004? ¿Hechos relevantes, compras fusiones?
El entorno general y competitivo,específicamente el tecnológico, económico y la competencia, le han permitido a Lenovo crecer y posicionarse, desde 1996 hasta la actualidad, como una de las principales empresas de computadores. Sin embargo parallegar a este privilegiado puesto, Lenovo ha pasado por estos hechos importantes (positivos y negativos) a partir del 2004: (2005) Lenovo adquiere de IBM el negocio de PC’s personales y de mesa. La razónque motivó a Lenovo a tomar esta decisión, surge de la necesidad de ganar nuevamente participación en el mercado, ya que al intentar presentar nuevas líneas de productos descuidaron las líneasactuales, ocasionando perdida de participación en el mercado. Para recuperarla, bajó los precios de sus computadores y la compra de IBM le permitía competir tanto en China como en el resto del mundo debidoa la economía de escala. (2006) Los productos de Lenovo son presentados en el mercado internacional. (2008) La crisis mundial y la poca ejecución en el plan estratégico de la empresa, ocasionópérdidas para Lenovo, bajaron en un 5% en unidades vendidas y los ingresos bajaron un 20%, obteniendo pérdidas acumuladas de 97 millones de dólares (tercer trimestre). A nivel global su participación pasó del7,5% al 7,3%. Lenovo optimizó la estructura operativa y redujo gastos para mejorar sus ingresos y participación. (2011) Lenovo adquiere de NEC Corp la División Informática para formar el grupo másimportante de computadoras en Japón. (2011) Lenovo adquiere Medion de origen Alemán, compañía de PC’s y electrónica, aumentando su presencia en Europa del Este. (2012) Lenovo se asocia con EMC para...
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