Leon_juarez_S1_TI1_seriesaritmeticas

Páginas: 3 (600 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA




LICENCIATURA: ADMINISTRACION




MATERIA: INTRODUCCION A LAS MATEMATICAS FINANCIERAS.




TAREA 1: SERIES ARITMETICAS.




NOMBRE DEL ALUMNO: JURACY SARAHY JUÀREZLEÒN



FACILITADOR: ALEJANDRO HERNANDEZ CORRE




FECHA DE ENTREGA: 27 DE JUNIO DEL 2016

INTRODUCCION:
A continuación en este trabajo individual aprenderemos a definir cuál es el concepto de lasmatemáticas financieras, para que están hechas y de qué manera nos sirven ya sea a corto mediano o largo plazo; posteriormente sabremos que es una serie aritmética, de qué manera podremos comprender yrealizar mediante fórmulas estructuradas los objetivos que necesita el maestro mediante pasos definidos para un éxito total
Las matemática financiera es una rama dentro de la ciencia matemática que seocupa excluyentemente del estudio del valor del dinero a través del tiempo y de las operaciones financieras, es decir, no es otra cosa que la aplicación de las matemáticas en el ámbito de las finanzaspara así por ejemplo dilucidar cuál es la mejor opción a la hora de la inversión. Al estudiarse el valor del dinero en el tiempo y combinando cuestiones como el capital, la tasa y el tiempo, se podrálograr un interés o rendimiento y entonces, diversos métodos de evaluación puestos en práctica nos indicarán cuál es la mejor decisión de inversión a toma.
Cabe destacar, que las matemáticasfinancieras se hallan en estrecha vinculación con la contabilidad, ya que la información que toma para llevar a cabo sus evaluaciones es justamente aquella que ha sido asentada en los libros contablesoportunamente.

En matemáticas, una progresión aritmética es una sucesión de números tales que la diferencia de dos términos sucesivos cualesquiera de la secuencia es una constante, cantidad llamada«diferencia de la progresión», «diferencia» o incluso «distancia».
Por ejemplo, la sucesión matemática: 3, 5, 7, 9… es una progresión aritmética de cuadro constante 2. Así como: 5; 2 ; −1 ; −4 es una...
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