Leon Tolstoi

LEON TOLSTOI
Pensamiento A Tolstoi le disgustan las grandes diferencias sociales que se dan en su época, cree en la igualdad entre seres humanos y en que todos deben tener la misma oportunidad paraformarse e instruirse. El campesinado es el gran sufridor de esas diferencias y por ello su escuela estará dirigida a los niños de estos.
Debido a la educación esmerada que tuvo pudo ponerse encontacto con la cultura europea del momento, sobretodo con la francesa, de las cuales destacó las obras de Voltaire y Rousseau. Otros autores europeos como Schopenhauer y Pestalozzi también le resultaronde gran interés.
Analizando su pensamiento podemos observar sobremanera, la influencia de Rousseau en cuanto al naturalismo de su pedagogía, de la libertad del desarrollo de los niños y elfilantropismo de Pestalozzi.
Así su principal axioma trata de la libertad de los niños para hacer, elegir, y se manifiesta a lo largo de todas sus obras y experiencias prácticas. Es necesario respetar lapersonalidad del niño, junto a este otro concepto se formará el fundamento de la labor pedagógica de Tolstoi. Para ello es necesario una relación humana con el alumno, un respeto de su dignidad personal. Ysurge de aquí un nuevo precepto, la voluntad del alumno por aprender es necesaria, si se siente obligado cualquier esfuerzo será inutil, el interés, el esfuerzo debe emanar de si mismo.
Estospreceptos parten de la siguiente afirmación el humanismo, la democracia y la libertad en materia de educación deben comenzar en el pueblo. Como ya hemos dicho para Tolstoi debe haber una educación igualpara todos, que combata las desigualdades pronunciadas en la época, si la educación se imparte a toda la población desaparecerá el despotismo y la violencia, la superstición y la injusticia "La necesidadmás esencial del pueblo ruso es la educación".
Estaba convencido de que la ciencia debía unir a los hombres en beneficio de su bienestar material y espiritual y de la sociedad en su conjunto....