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MATERIA: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 08-06-13
UPAV: UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ
LIC: JOSE MISAEL OPORTO PEDRAZA
ALUMNO: LEONARDO ACOSTA VASQUEZ

PARADIGMA:significa o . En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo demarco teórico o conjunto de teorías.
El termino tiene también un significado en el terreno de la psicología refiriéndose a aceptaciones de ideas, pensamientos, creencias incorporadas generalmentedurante nuestra primera etapa de vida que se aceptan como verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un nuevo análisis.
El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significadocontemporáneo cuando lo adopto para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo específico.
Los modelos paradigmáticos son modelos metafísicos yepistemológicos, que proporcionan el “contexto” en que se forman los diferentes modelos teóricos y teorías de un nivel inferior, presentando las directrices generales de agrupamiento de las diferentesteorías.


ESTIGMA: (del latín estigma, y este a su vez del griego) son señales o marcas que aparecen en el cuerpo de algunas personas, casi siempre devotas cristianas.
Estas heridasson similares a las heridas infligidas sobre Jesús durante su crucifixión según la iconografía cristiana tradicional; así, muchos estigmatizados suelen tener marcas en las palmas de las manos, y noen el antebrazo, punto donde se clavan los clavos a los clasificados a lo largo de la historia se han documentado muchos casos de personas que sin causa aparente padecieron estigmas, es decir heridasestimadas semejantes a las que habría sufrido Jesús de Nazaret durante su pasión.
Enigma: era el nombre de una maquina que disponía de un mecanismo de cifrado rotatorio, que permitía usarla tanto...