leopoldina maluschka

Biografía


Leopoldina Maluschka

Nació en Austria el 18 de octubre de 1862, en 1878 obtuvo su titulo de profesora de kindergarten en la real e imperial escuela normal de Graz.
En 1894 en el conservatorio de Viena complemento su titulo como profesora de canto, teoría armonía e historia de la música. En 1899 fue su hermana quien la invito a formar parte de los proyectos educativos queestaba impulsando el gobierno de chile
Leopoldina llegó al país en la época en que se producía una amplia discusión en torno al sistema educacional nacional y donde gracias a sus contribuciones fue cobrando cada vez más importancia la educación preescolar. En Chile inició su larga carrera como pedagoga y formadora de profesoras parvularias.
A lo largo de su carrera se transformo en una de las másdestacadas impulsoras y promotoras del derecho a la educación preescolar en chile.
Además de su labor formativa destaco por su trabajo en la creación y organización del gremio de los maestros. Leopoldina busco concientizar y difundir el conocimiento sobre la enseñanza de los niños más pequeños y su relevancia social.
En 1906 comenzó a funcionar el primer kindergarten fiscal. Ello se efectuó anexoa la escuela normal Nº 1 de Santiago.
En 1914 fundo la agrupación Cruz Roja maestras de Jardín Infantil.
En 1915 se crea la escuela mixta Nº 239 donde se traslado como directora para continuar en esta escuela la enseñanza del kindergarten.
En 1919 crea proyecto para crear un programa nacional de estudios continuados, destacando el rol de la educación parvularia en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
En 1928 el gobierno le hizo entrega de la carta de ciudadanía para que contribuyera a la instrucción y perfeccionamiento de la educación de párvulos.
En 1929-1930 publica un libro con canciones infantiles y su acompañamiento de piano.
En 1933 creo instituto de educación preescolar e intento infructuosamente crear su símil estatal.
En 1940 como inspectora kindergartiana de la escuelanormal superior José Abelardo Núñez, presento un proyecto para la formación de maestras de educación preescolar.
En 1948 es nombrada presidenta honoraria del centro de estudios “Federico Froebel” creado por la escuela de educadores de la universidad de chile.

A lo largo de su vida Leopoldina Maluschka trabajo por el derecho de niñas y niños a una educación de calidad como un medio esencialpara la superación de la pobreza.
El Kindergarten Popular marcó profundamente el ámbito de la educación preescolar y sentó las bases de la posterior consolidación del sistema de Educación Parvularia en Chile. Su labor continúa vigente.
Leopoldina muere en santiago el 8 de marzo de 1954 a los 91 años.

Doña Leopoldina Maluschka fue una persona muy importante dentro de la educación chilena yaque se dedico a promover la importancia de la educación de la primera infancia, a través de libros, manuscritos y revistas dio a conocer su visión de cómo implementar los primeros kindergarten en Chile y su rutina diaria, creo libros de música para complementar la educación , se preocupo de que los niños tuvieran una formación normal y armónica y se apropio de nuestra cultura adaptando así elsistema Froebeliano
A demás logro formar a las primeras kindergardtianas en nuestro país.






















Pensamiento sobre la educación

Según doña Leopoldina Malushcka la educación es una tarea social que debe estar en manos especializadas, la educación y el cuidado de los niños es una tarea relevante, es por eso que ella elabora y define un perfil , propone unplan de formación específico, destaca la importancia de mantenerse actualizado profesionalmente, de compartir ideas con los pares y corregir errores, insiste en la necesidad de adecuación de un programa de actividades para los niños, interviniendo el sistema Froebeliano con nuestras características nacionales, ella planteaba que era un deber de padres y maestros unir alianzas para la formación...