LEOTECA

LEOTECA

Tomando en cuenta los diseños curriculares y la bibliografía trabajada hasta el momento, escribí un informe destinado a un colega en el que le presentes la leoteca y fundamentes su uso encualquiera de los años de primaria.


Hace unos meses buscando en internet unos libros para comprar para los niños de la escuela 17 en la cual trabajo, encontré un página virtual llamada “leoteca”, alingresar a la página y luego de explorarla, mi primer duda fue: bueno hoy en día tal vez es peligroso dejar niños solos frente a la pantalla de la computadora con acceso a internet sin la ayuda y lasupervisacion de un adulto, entonces ahí mismo me detuve a leer la página de presentación, para luego explorarla nuevamente y ver si se cumplen ciertos requisitos de seguridad básica.
En formaresumida lo que la leoteca apunta en su primera página es:

Leoteca es una comunidad infantil donde la lectura se convierte en una actividad mucho más atractiva. Al unirse a Leoteca, al mismo tiempo que losmás pequeños leen, también comparten sus experiencias con sus amigos, compañeros y profesores.
Leoteca es un espacio dedicado a la literatura infantil especialmente pensado para la participación delos niños pero en el que los adultos también desempeñan un papel activo. Ningún niño puede entrar a formar parte de Leoteca sin el consentimiento previo de un adulto: sus padres o tutor escolar.
Luegode observar que los niños estarán seguros “en red” me dispuse a ingresar, debí crear un usuario como adulto (es el adulto quien debe hacer el ingreso del niño), e hice click una gran cantidad deveces, por todas las opciones recorriendo todos los recursos que aparecían dentro de la Leoteca
Para mi sorpresa, (ya que soy un poco desconfiada de la tecnología) me encontré con ideas y actividades muybuenas e interesantes para los alumnos y me parece importante resaltar la ordenación que la página tiene, es muy claro el leguaje que utiliza y no posee demasiadas cantidades de opciones, lo que...