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1. ¿Consideras que tu salón está dividido por grupos? SI___ NO____






La diferencia de alumnos en este grafico es de 10 alumnos que piensan que su salón no está dividido en grupos de compañeritos. Y de acuerdo a lo observado coincidimos en que están en lo correcto ya que es notoria la comunicación y buena convivencia entre la mayoría del grupo, aunque también consideramos que podríaser por su edad ya que un grupo es de primer grado y el otro de segundo.

2. ¿Te llevas bien con cada miembro de tu salón de clases? SI___ NO____






Como se puede observar en el grafico 60 alumnos consideran que sí se llevan bien con sus demás compañeros, los que respondieron que no, es porque no le hablan a algunos compañeros pero esto no es por problemas que hayan sucedido sino porqueestos alumnos son los más serios del salón.

3. ¿Te han rechazado a la hora de trabajar en grupo? SI___ NO____











Aunque los trabajos en equipo no son muy frecuentes en estos grados (primero y segundo), 50 alumnos respondieron que no los han rechazado a la hora de realizar trabajos en equipo, los otros 20 alumnos que respondieron que si los han rechazado, mencionaron que nolos han aceptado en sus equipos porque sus demás compañeros les dicen que no trabajan.

4. ¿Sabes qué es bullying? SI___ NO____






Aunque los alumnos tienen una corta edad esto no les impide tener conocimiento acerca de la problemática del bullying, ya que este tema es muy mencionado en las escuelas y las pláticas sobre esta problemática son muy frecuentes en cada salón.

5. ¿Hassufrido Bullying? SI___ NO___






Los 20 alumnos que respondieron que si han sufrido de bullying mencionaron que ha sido por agresiones verbales y en ocasiones por algunos golpes entre compañeros. Los alumnos hicieron mención de que aunque la mayoría personalmente no han sufrido de bullying si han visto que esta problemática en otros compañeros.

6. ¿Sabes las consecuencias bullying?SI___ NO____

El nivel de edad de los alumnos hace que desconozcan cuales son las características que el bullying presenta, por ello consideramos importante concientizar a los mismo sobre ellas. Y en los otros niños que si conocen las características del bullying es porque consideran que se deben a un golpe, por esto es que los alumnos deben informarse más sobre el problema.


7. ¿Te hanrechazado por tu manera de pensar? SI___ NO____

Esto puede afectar en que los alumnos no quieran jugar con alguno de sus compañeros o no quiera hacer algo que otro quiera. Pero los niños pequeños siempre se pelean y al poco rato ya andan jugando y siempre andan jugando.

8. ¿Con que Frecuencia te sientes intimidado por los demás? Siempre_ A veces___ Nunca__


Sentirse intimidados puededesarrollarse al hacer algo que no quieren y se sienten presionados por querer ser “amigo” de sus compañeros y por ello actúan de forma que el mismo no acepta, esto debe ser entendido como un problema que debemos de erradicar y que todos los niños estén conscientes de lo que hacen y si es lo que realmente quieren hacer y que no deben hacer cosas por presión o por el temor de que le hagan algo.9. ¿Has presenciado cuando una persona sufre bullying? SI___ NO____

Sabemos que el bullying es principalmente un problema de violencia que puede ser física o verbal, es por ello que los alumnos piensa que al presenciar que un compañero le pega o le dice una grosería a otro ya es un problema y si lo es, por ello es importante erradicar y eliminar dentro de nuestra aula de clases problemas tansimples como estos para que no, el día de mañana en verdad si sean problemas más graves que después no podamos parar.

10. ¿Crees que el bullying puede influenciar en su estado de ánimo? SI___ NO____

Más que influenciar en su estado de ánimo afecta en su desarrollo y principalmente en sus actividades, y pues si a un niño le pega este genera en otro enojo y querer hacer lo mismo.

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