Lesion cerebral 1

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN

MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN DE LESIÓN CEREBRAL

ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO HUMANO

PROBLEMAS DESPUÉS DE UNA LESIÓN CEREBRAL

PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Y MEMORIA
DESPUÉS DE UNA LESIÓN CEREBRAL

CAMBIOS EN LA COMUNICACIÓN EN UNA
LESIÓN CEREBRAL

PROCESO DE RECUPERACIÓN DE UNA LESIÓN CEREBRALDIAGNOSTICO







INTRODUCCIÓN




Sin dudas, una lesión cerebral puede cambiar su vida al instante. Puede afectar a cómo piensa, cómo siente, cómo se comporta, cómo se mueve y lo que recuerda. En algunos casos, la tecnología puede ayudar a aliviar los músculos tensos y rígidos o la espasticidad que puede ser resultado de la lesión cerebral.



















Marco Teórico
“Una lesión cerebrales un evento que altera la vida de la persona porque afecta prácticamente todas las áreas de su vida, incluyendo la relación con sus familiares y otras personas cercanas. Los efectos de una lesión cerebral generalmente provocan cambios en los roles y responsabilidades dentro de la familia. Los familiares y demás personas cercanas a la persona que ha sufrido la lesión cerebral pueden tenerdificultad para adaptarse a los cambios en su comportamiento, y la persona con lesión cerebral también puede tener dificultad para adaptarse. Es necesario hacer grandes cambios en las actividades, responsabilidades, horarios diarios, y formas de entretenimiento y apoyo para adaptarse a la lesión cerebral. Estos cambios pueden provocar sensaciones de angustia, agobio y hasta depresión en los familiares ypersonas cercanas a la persona afectada”
Lesión: es un cambio anormal en la morfología o estructura de una parte del cuerpo producida por un daño externo o interno. Las heridas en la piel pueden considerarse lesiones producidas por un daño externo como los traumatismos. Las lesiones producen una alteración de la función o fisiología de órganos, sistemas y aparatos, trastornando la salud yproduciendo enfermedad.
Una lesión es una alteración de las características morfológicas o estructurales de un organismo en cualquiera de sus niveles de organización (molecular, celular, tisular, anatómico, corporal o social) producido causas físicos, químicos o biológicos.
Adaptarse: es un concepto que está entendido como la acción y el efecto de adaptar o adaptarse, un verbo que hace referencia a laacomodación o ajuste de algo respecto a otra cosa. La noción, como se desprende de la práctica, posee diferentes acepciones según al ámbito donde se aplique: por ejemplo, la adaptación es hacer que un objeto o un mecanismo cumpla con distintas funciones a aquellas para las que fue construido.
Por otra parte, la adaptación de una obra artística o científica se produce cuando se logra que ésta se difundaentre un público distinto de aquel al cual iba destinada o a través de una forma diferente al original.
Entretenimiento: El concepto de entretenimiento es aquel que se utiliza para designar a todas aquellas actividades relacionadas con el ocio y el divertimento de una persona o de un conjunto de personas. El entretenimiento se relaciona con la palabra entretener, verbo que puede ser transitivo(entretenerse) o intransitivo (entretener a otro). De cualquier modo, independientemente de cómo se lleve a cabo el entretenimiento, siempre estamos haciendo referencia al acto de mantener la atención de alguien fijada a algo a través de juegos, de llamados de atención, de participación, de la diversión, de placer, etc.
Sensación: De acuerdo al uso que se le dé a la misma, la palabra sensacióntendrá diferentes significados.

En primer término, sensación se le llama a la impresión que produce una cosa por medio de los sentidos, es decir, es la respuesta inmediata que dan los órganos sensoriales ante la recepción de un estímulo. Por órganos sensoriales nos referimos a los ojos, los oídos, la vista, la nariz, la boca y la piel.
Angustia: La angustia puede ser una reacción ante el peligro o...