Lesion Medular


INDICE
I. INTRODUCCION
II. LA MEDULA ESPINAL
II.1 Anatomía Descriptiva
III. LESION MEDULAR ESPINAL
III.1 Definición
III.2 Aspectos sociodemográficos
IV. ETIOLOGIA
V. NIVEL Y EXTENSION DE LA MEDULA
V.1 Localización de la lesión
V.2 Síndromes del cordón central y otros
VI. DISCAPACIDAD REFERENTE CONCEPTUAL Y EVALUACION DESDE EL WHO-DAS II
VII. CLASIFICACION INTERNACIONAL DELFUNCIONAMIENTO,LA DISCAPACIDAD Y LA SALUD (CIF)
VIII. COMPLICACIONES
IX. ASPECTOS RELACIONADOS CON LA DISCAPACIDAD Y LA LESIONES MEDULARES
X. EFECTOS PSICOLOGICOS EN UNA LESION MEDULAR
XI. EL PROGRAMA DE REHABILITACION
11.1 Tratamiento Fisioterapéutico:
11.2 El equipo de rehabilitación para las lesiones medulares
XII. CONCLUSIONES
XIII. BIBLIOGRAFIADEDICATORIA:
Este trabajo se lo dedico a nuestros padres, porque ellos son nuestra fuerza a ser mejores cada día, y para las personas que nos brinda su apoyo incondicionalmente





I. INTRODUCCION
La Lesión Medular es un proceso patológico que produce alteraciones de la función motora, sensitiva o autónoma, con diversas consecuenciaspsicosociales para la persona y su familia, siendo así generadora de importantes procesos de discapacidad. La mayoría de la literatura científica establece en primera instancia como causa de LM el trauma, se encuentra el asociado a accidentes de tránsito, heridas por arma de fuego, heridas por arma blanca, caídas de altura, inmersiones en aguas poco profundas, accidentes deportivos y accidentes laborales, Ensegunda instancia se encuentran las lesiones no traumáticas asociadas a factores congénitos, secundarios a diferentes patologías o por intervenciones médicas o quirúrgicas. Este tipo de lesiones ocurren con mayor frecuencia en población joven. Con una distribución por sexo (hombre / mujer) 1 de 4... Este tipo de valoraciones implica un abordaje de la situación desde un enfoque biopsicosocial quepermita establecer las complejas relaciones entre los diferentes aspectos de la vida de las personas afectadas por la lesión medular. La Organización Mundial de la Salud (OMS) aprobó en el año 2001 la última versión de la Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud, como un marco conceptual para abordar la discapacidad y el funcionamiento humano relacionado con lasalud desde un enfoque biopsico-social, el abordaje de la problemática de la discapacidad asociada a la lesión medular debe involucrar la exploración de las diferentes dimensiones del individuo en cuanto a lo corporal, lo individual y lo social






II. LA MEDULA ESPINAL

II.1 Anatomía Descriptiva:
 Conducto nervioso que se extiende desde el agujero occipital del cráneo hasta la altura dela segunda vértebra lumbar. En su parte inferior termina en un conjunto de fibras o manojo de ramificaciones y en su parte superior se conecta con el bulbo raquídeo. La médula espinal está formada por sustancia gris y blanca. La gris está en el centro, formando una especie de X. En el centro de la sustancia gris existe un canal llamado canal del epéndimo, el cual lo recorre en toda su extensión.La médula espinal tiene 31 pares de nervios, que se disponen a ambos lados de ella. Al bulbo le sigue, justo por debajo De la decusaciòn, la médula espinal, formación nerviosa contenida en el canal vertebral. De forma groseramente cilíndrica, en cuanto que es aplanada en sentido anteroposterior, presenta un ensanchamiento fusiforme, superior o cervical, que se sitúa entre la III vértebra cervicaly la II vértebra dorsal, y otro ensanchamiento inferior o lumbar que se inicia a nivel de la IX vértebra dorsal, y alcanzan su máximo volumen a nivel de la XII vértebra dorsal, estrechándose más debajo de esta vértebra, hasta llegar a la II lumbar, donde termina en forma de cono terminal, continuándose con los filamentos nerviosos de la denominada cola de caballo hasta la base del cóccix. Tiene...