Lesson plan
Páginas: 4 (817 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
ACTA No 3
El día treinta y uno de agosto de dos mis diez (31-08-2010) del presente año, en el bloque 17, aula 07, loscompañeros
Encargados de dar la clase dieron la lectura del acta No 2.
Siendo las cuatro y cinco minutos (4: 05 pm), inicio la clase, en la que se estableció los siguientes puntos1. SALUDO : el profesor saludo calurosamente al grupo y dejo la clase a cargo de los estudiantes expositores quienes luego dieron su saludo de bienvenida
2. LECTURA Y APROBACION DEL ACTA : seleyó el acta anterior del treinta y uno de agosto de 2010 (27-08-2010), fue aprobada por todos los estudiantes
* Luego hecha la lectura hubo una interrupción por la alumna Diana Villabon en la quenos da por enterar el cambio de la página de la licenciatura la cual es ahora CLASESTETICA2010@GMAIL.COM, WWW.CLASESTETICA2010B.BLOGSPOT.COM
3. DISTRIBUCION DE ROLES:
- CRONOMETRISTA: FreddySaavedra
- CRÍTICO: Diana Villabon
- RETROALIMENTADOR: Adriana Constanza Roa
- PILDOLERO: Juan Anderson Ruiz
- FUTUROLOGO: Juan Gabriel Murcia
- ANOTADOR: Hoover Loto
4. EXPOSICION:ESCLAVISMO EN ROMA Y GRECIA
Siendo las cuatro y diez y nueve (4:19) iniciaron la exposición
En la que hablaban acerca esclavismo en roma y Grecia,
5. DINAMICA: ladinámica consistía en dividir la clase en dos grupos y hacer un dramatización de la esclavitud en Grecia y roma para ello tenía 10 minutos de preparación y 5 minutos de realización , pero el profesordecide que esta se realizara para la próxima clase y el tiempo se da al tiempo del debate
6) momento del profesor:
El profesor Jairo Ancizar aporta algunas cosas referentes al tema del esclavismoy sugiere a los expositores mas manejo y cronológico del tema y que les falta un poco de contextualización
7) debate de investigación:
Se hace el debate en el salón acerca del tema que había...
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
ACTA No 3
El día treinta y uno de agosto de dos mis diez (31-08-2010) del presente año, en el bloque 17, aula 07, loscompañeros
Encargados de dar la clase dieron la lectura del acta No 2.
Siendo las cuatro y cinco minutos (4: 05 pm), inicio la clase, en la que se estableció los siguientes puntos1. SALUDO : el profesor saludo calurosamente al grupo y dejo la clase a cargo de los estudiantes expositores quienes luego dieron su saludo de bienvenida
2. LECTURA Y APROBACION DEL ACTA : seleyó el acta anterior del treinta y uno de agosto de 2010 (27-08-2010), fue aprobada por todos los estudiantes
* Luego hecha la lectura hubo una interrupción por la alumna Diana Villabon en la quenos da por enterar el cambio de la página de la licenciatura la cual es ahora CLASESTETICA2010@GMAIL.COM, WWW.CLASESTETICA2010B.BLOGSPOT.COM
3. DISTRIBUCION DE ROLES:
- CRONOMETRISTA: FreddySaavedra
- CRÍTICO: Diana Villabon
- RETROALIMENTADOR: Adriana Constanza Roa
- PILDOLERO: Juan Anderson Ruiz
- FUTUROLOGO: Juan Gabriel Murcia
- ANOTADOR: Hoover Loto
4. EXPOSICION:ESCLAVISMO EN ROMA Y GRECIA
Siendo las cuatro y diez y nueve (4:19) iniciaron la exposición
En la que hablaban acerca esclavismo en roma y Grecia,
5. DINAMICA: ladinámica consistía en dividir la clase en dos grupos y hacer un dramatización de la esclavitud en Grecia y roma para ello tenía 10 minutos de preparación y 5 minutos de realización , pero el profesordecide que esta se realizara para la próxima clase y el tiempo se da al tiempo del debate
6) momento del profesor:
El profesor Jairo Ancizar aporta algunas cosas referentes al tema del esclavismoy sugiere a los expositores mas manejo y cronológico del tema y que les falta un poco de contextualización
7) debate de investigación:
Se hace el debate en el salón acerca del tema que había...
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