Lesson Plan

PLAN LESSON |
Achievement of lesson | Meeting people. |
Social practice | Provide and receive information of oneself and others. |
Specific competency | Giving and receiving data information,tastes and other personal preferences. |
Social learning environment | Familiar and community. |
Didactic strategies of class | Simple questions and answers to get information. about somebody else.|
Materials required | Wordsearch about family.Format to get somebody else information. |
| Description of activities | Interaction | Time |
Class sequience of activities | -Ss learnvocabulary about family using a wordsearch.-Ss learn vocabulary about jobs using a photocopy.-Ss use a format to get information about a classmate.-At the end of the class, teacher.-Ss make comments about theactivities the did. And teacher clarifies doubts. | *Trio*Individual and with the whole class*In pairs | 10 ´10´15´5´ |
Materials | Photocopies. |
Assessment | Ss will be evalued after eachexercise.Pronunciation will be also considered |




PLAN DE CLASE |
Aprendizaje de la lección en general. | Conociendo gente |
Practica social del lenguaje | Ofrecer y recibir información deuno mismo y de otros. |
Competencia específica con el lenguaje. | Dar y recibir información sobre datos, gustos o preferencias personales y de otros. |
Ambiente social de aprendizaje. | Familiar ycomunitario |
Estrategias didácticas de la clase. | Preguntas y respuestas simples para obtener información acerca de la otra persona. |
Materiales requeridos. | Sopa de letras acerca de lafamilia.Crucigrama de profesiones y oficios.Formato para obtener información de otra persona. |
| Descripción de las actividades | Interacción | Tiempo |
Secuencia de actividades de la clase |-Aprender vocabulario relacionado con la familia, utilizando una sopa de letras.-Aprender vocabulario acerca de oficios y profesiones utilizando una fotocopia.-Los alumnos usará un formato de entrevistas,...