Lesstarea

Cuando se usa una σ conocida para hacer una inferencia acerca de la medida , una muestra da un valor para usar en las formulas; ese valor es X. Cuando también se usa la desviación estándar muestral,la muestra da dos valores: la media muestral X y el valor estándar estimado s/ √n. Por tanto, la estadística Z será sustituida con una estadística que tome en cuenta el uso de un error estándarestimado. Esta nueva estadística se conoce como estadística T- student.

¿Cuál es el modelo de la T-student?

R= La distribución T tiene las siguientes propiedades:
1.t Esta distribuida con unamedida de 0
2.t Esta distribuida cimetricamente alrededor de su medida
3.t Esta distribuida para formar una familia de distribuciones, una distribución separada para cada numero diferente de grados delibertad. (df ≥1)
4.La distribución t se aproxima a la distribución normal estándar cuando aunmenta el grado de libertad
5.t esta distribuida con una varianza mayor a 1 pero cuando aumentan losgrados de libertad, la varianza se aproxima a 1
6. t esta distribuida para ser menos punteaguda en la medida y mas gruesa en las colas que se distribución normal.

Grados de libertad df:
Un parámetroque identifica cada distribución diferente de la distribución t- student el valor de df será el tamaño muestral menos 1:df=n-1.

El numero de grados de libertad es el numero de desviaciones norelacionadas disponibles para uso para estimas σª. Recuerde que la suma de las desviaciones, Σ (x- x) debe de ser 0.

Modelo de la rxy

(Correlacion momento de Pearson)

El objetivo primordial delanálisis de coorelacion lineal es medir la intensidad de una relación lineal entre dos variables. Se analizan algunos diagramas de descripción que muestran diferentes relaciones entre variablesindependientes o de entrada, X, Y definido en los valores de Y se dice que no hay coorelacion o relación entre X y Y.
Si a medida que crece X hay un cambio en los valores de Y, existe una coorelacion....