Leta Stetter Hollingworth

LETA STETTER HOLLINGWORTH

Nació el 25 de Mayo de 1886 en el Condado de Dawes, Nebraska. Tras graduarse en el Valentine High School, comenzó sus estudios en la Universidad de Nebraska con latemprana edad de 16 años. Realizó sus estudios de postgrado en la Universidad e Columbia (Nueva York).
Se convirtió en una psicóloga pionera en el campo de psicología de la mujer, así como en laeducación de niños excepcionales.

Bachelor of Arts + Cartificado de Maestro del Estado (1906)
Recibe el Doctorado en Psicología (1916)  Profesora en la Universidad de Columbia.
Trabajó en la Cámara deCompensación ara deficientes mentales.
1º puesto como psicóloga en virtud de la Función Pública de Nueva York.
Jefa de l laboratorio psicológico  Hospital de Bellevue.
Entrenó a nuevos psicólogosDirectora de la Escuela de Niños Excepcionales

OBRAS:
La psicología de los niños subnormales (1920)
La psicología del adolescente (1928)
El problema del desorden mental (1934)

PRUEBAS DEINTELIGENCIA, DESORDENES MENTALES Y NIÑOS EXCEPCIONALES:
Durante la década de 1920, comenzó sus estudios sobre los niños, en especial aquellos con dones mentales. El sistema educativo no ofrecía a estosniños las necesidades que precisaban. Desarrolló estrategias educativas sobre el desarrollo de los estudiantes superdotados, siendo un punto clave el contacto diario con ellos. Además, debían de seridentificados a una edad temprana y nunca ser aislados de sus compañeros.
Aunque reconoció que la inteligencia era una característica, en parte, heredable, afirma que los factores ambientales yeducativos tienen efecto sobre el potencial de inteligencia. Es por ello que se interesó especialmente en cómo alimentar adecuadamente a los niños superdotados y su educación.
También realizóinvestigaciones en el campo de las deficiencias mentales. A través del trabajo con los niños deficientes mentales, descubrió que muchos de ellos, en realidad, tenían una inteligencia normal. Sin embargo, estos...