Letra Manuscrita
Páginas: 2 (392 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2012
LA MANUSCRITA CREATIVA Y FORMAL, SUS FUNCIONES.
¿Qué es la escritura manuscrita? ¿Por qué se justifica su enseñanza?
o Es una representación gráfica del lenguaje que utiliza signos convencionales,sistemáticos e identificables.
o Representación visual y permanente del lenguaje, de carácter transmisible, conservable y vehicular. o La escritura manuscrita continua siendo un medio de comunicacióninsustituible por su calidad personalizada de registro y expresión (expansión de la imprenta, mecanografía, otros registros de la información: tarjetas perforadas, discos, cintas magnéticas,etc...).o Involucra un código es decir u sistema de símbolos que representan experiencias y puede ser utilizado por dos o más personas para transmitir y recibir mensajes.
o Cuando un niño escribe una carta,cuento, invitación, cartel demuestras sus habilidades para transmitir sus ideas.
o Es un instrumento vital para el niño, ya que le permite registrar sus ideas, planteamientos propios o de otros.
oEl lenguaje escrito permite: retener, precisar, clarificar y perfeccionar el pensamiento propio.
o La escritura una vez automatizada, requiere ser poner atención en la ortografía, la gramática,sintaxis y básicamente en el contenido que se pretende comunicar.
¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA ESCRITURA MANUSCRITA?
o Destreza que se desarrolla mediante ejerciciosespecíficos que permiten el ideal caligráfico. El desarrollo del grafismo distingue tres etapas:
ETAPA PRECALIGRÁFICA ETAPA CALIGRÁFICA INFANTIL POSTCALIGRÁFICA
o Escritura se caracteriza por una series derasgos que delatan inmadurez, falta de dominio y regularidad en el acto gráfico.
o Trazos rectos de las letras aparecen temblorosos.
o Curva y semicurvas de letras presentan ángulos.
o ligado de lasletras muestra irregularidad y torpeza.Alineación no se mantiene recta, sino ondulante, al subir o descender.
o Entre los 6 a 9 años. o Inicia cuando el niño presenta motricidad fina.
o Su...
¿Qué es la escritura manuscrita? ¿Por qué se justifica su enseñanza?
o Es una representación gráfica del lenguaje que utiliza signos convencionales,sistemáticos e identificables.
o Representación visual y permanente del lenguaje, de carácter transmisible, conservable y vehicular. o La escritura manuscrita continua siendo un medio de comunicacióninsustituible por su calidad personalizada de registro y expresión (expansión de la imprenta, mecanografía, otros registros de la información: tarjetas perforadas, discos, cintas magnéticas,etc...).o Involucra un código es decir u sistema de símbolos que representan experiencias y puede ser utilizado por dos o más personas para transmitir y recibir mensajes.
o Cuando un niño escribe una carta,cuento, invitación, cartel demuestras sus habilidades para transmitir sus ideas.
o Es un instrumento vital para el niño, ya que le permite registrar sus ideas, planteamientos propios o de otros.
oEl lenguaje escrito permite: retener, precisar, clarificar y perfeccionar el pensamiento propio.
o La escritura una vez automatizada, requiere ser poner atención en la ortografía, la gramática,sintaxis y básicamente en el contenido que se pretende comunicar.
¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA ESCRITURA MANUSCRITA?
o Destreza que se desarrolla mediante ejerciciosespecíficos que permiten el ideal caligráfico. El desarrollo del grafismo distingue tres etapas:
ETAPA PRECALIGRÁFICA ETAPA CALIGRÁFICA INFANTIL POSTCALIGRÁFICA
o Escritura se caracteriza por una series derasgos que delatan inmadurez, falta de dominio y regularidad en el acto gráfico.
o Trazos rectos de las letras aparecen temblorosos.
o Curva y semicurvas de letras presentan ángulos.
o ligado de lasletras muestra irregularidad y torpeza.Alineación no se mantiene recta, sino ondulante, al subir o descender.
o Entre los 6 a 9 años. o Inicia cuando el niño presenta motricidad fina.
o Su...
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