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ACTIVIDAD 1.- ELABORAR UN ESCRITO DONDE SE DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO DOCENTE

Escuela: Primaria “Benito Juárez” ubicación: Macuxtepetla, huejutla, Hgo.
Desarrollo de laobservación
En el salón de clases que me toco observar fue el grupo de 4º grado, la sesión comenzó con la materia de geografía.
La docente empezó primero con revisar la tarea que era unainvestigación e imágenes del tema era animales vivíparos y ovíparos, ya que con la consigna se los niños identificaran que tipos de los animales y exponerlos en láminas de papel bon, la actividad era en equiposde 5 integrantes en el cual note que no todos los alumnos participaban o no ayudaban a sus demás compañeros para que el trabajo sea bueno, note debilidades de escritura en algunos de ellos comoerrores ortográficos, las fortalezas que tienen los niños es que supieron identificar a los animales y de qué tipo son.
Al terminar la actividad la educadora pidió que todos pegaran sus trabajos en lasparedes del salón para que posteriormente lo explicaran
Otra de las fortalezas es que todos los niños contestan lo que les preguntaba la docente y no se quedan callados.
Para concluir, la maestrapidió que los alumnos hagan sus conclusiones en su cuaderno, sin embargo no todos terminaron ya que el tiempo de la sesión se acabó y seguía ver otra materia




ACTIVIDAD 2.- DESCRIBIR UNA SESIÓN DEEDUCACIÓN FISICA
Escuela: Primaria “Benito Juárez” ubicación: Macuxtepetla, Huejutla, Hgo.
Nombre de la actividad: “FUTBOL- BEIS”
Actividad
INFORMACIÓN INICIAL (10 MIN)
Primeramentese ira al salón para traer a los alumnos a la cancha, para lo cual se conformarán dos filas una de hombres y otra de mujeres. Ya estando en la patio se les explicara a los escolares cual es elpropósito de la actividad. Continuando se realizara el siguiente juego
JUEGO ACTIVO (25 MIN)
FUT-BEIS (JUEGO PREDEPORTIVO CONOCIDO)
BASE LARGA    Se divide el grupo en dos partes en igual número de...