Levantamiento

Páginas: 9 (2157 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2014
a) En la película hay algunas escenas que muestran la deshumanización de los judíos por los nazis. Un ejemplo podría ser la escena en la que los nazis comenzaron a jugar con los Judios que procure salvar su vida al saltar desde edificios altos. L idea ' del juego era ver ese soldado podía disparar muchas veces que una persona antes de llegar al suelo. Otro caso sería cuando los nazis mataronjudíos en búnkeres y oleoductos, el uso de motores de gas, como las ratas.
Por otro lado, también muestra cómo los judios trataron de resistir a los nazis, con el uso de la fuerza tan ingeniosamente. Una escena que ilustra este punto es que durante la combustión de Varsovia, los nazis van a matar a un grupo de judios, en el momento en que una niña comienza a llorar, y los valientes luchadoresvienen en su ayuda, matando a los nazis y luego desaparecen rápidamente de nuevo.
b) El Judenrat Minsk, por ejemplo, ha desempeñado un papel importante en lo que fue una encuesta a 30.000 personas , de las cuales sólo 20.000 supervivientes han contado con la ayuda de los ciudadanos de Minsk de la oposición al nazismo . Esta fue una victoria para Juderat como ellos mismos lo habían llamado .El otrolado sonderkommanden llevó levantamientos armados en los campos de Treblinka , Sobibor y Auschwitz .
c ) Chaim Kaplan sostiene que los nazis representaban una forma de vida que no era posible para los Judios , y luego de entender que esta diciendo que los Judios lucharon para mantener un estilo de vida y variado, y vio lo que estaba permitido.
Guri diferentes tipos de resistencia que corresponde ala frase en cuestión se describe .d ) Creo que para ganarse la vida allí antes de todos los materiales y las necesidades básicas como la alimentación , el acceso a la vivienda , la salud , y más.
Sin embargo , en mi opinión, es bastante fácil de vivir .
Para vivir con dignidad , ningún ser humano necesita . Lo mismo podría ser la libertad de expresión , el trato como ser humano para otros, elderecho a la libertad de opinión , la libertad de formar una familia o en el trabajo para la comida , etc .
La fuerza espiritual, se ha convertido en la base de Judios a guetos y campos de exterminio , y más difíciles de la vida en que el material era también muy fuerte castigo en el sentido humano .
e) los movimientos juveniles , que creían que la salvación dependía de ellos cuando eran niñostenían más probabilidades de salir del ghetto en busca de comida y suministros para sus padres y familiares, el ' ejército judío se compone principalmente de los jóvenes , así como las oportunidades que tenían una fuerte sed de venganza.
"Las acciones del " gimnasio " trabajó hasta 1942. Esos días tenían 120 alumnos y 13 profesores . Los estudiantes se organizaron en grupos de 5, en diferenteshogares . ( ... ) Si las pruebas y todos los materiales y realizar todas las cuestiones formales que deben Apodado " gimnasio" . " gimnasia Dror " [ en hebreo ] . Y todo lo que se debe enseñar se enseña que algunas cosas nunca enseñan en cualquier gimnasio judía en Polonia. cosas características especiales de celebraciones movimientos juveniles .
1 de mayo Día de Tel Hai , Janucá y debates sobre temassociales . El " gimnasio" era muy similar a un movimiento juvenil . Los estudiantes mayores se han convertido en instructores más joven. Todo el mundo dijo que podía. Yitzhak Katznelson dirigido talleres de teatro , había obras ... todo se ha hecho alrededor de la escuela y el movimiento "
" Estos tiempos parecen marcadas , entre los Judios , de una pérdida de la voluntad de luchar contra losinvasores métodos terroristas rotos por completo la voluntad de la oposición - . Mucha oposición menos físico - y el adolescente empieza a ser la fuerza y ​​el espíritu de la Torre de la Libertad Judía . presente necesidad de difundir entre las masas de la fe judía y el sentido de nuestra existencia. entonces los jóvenes que se reúnen en nuestros grupos " Mitorerim " [ principiantes ] y "...
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