Levofloxacina

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE MEDICINA
“ÁREA DE FARMACOLOGÍA PARA USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS”

FARMACOLOGÍA BÁSICA

INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

INSTRUCTIVO PARA ANÁLISIS DE INFORMACIÓN SOBRE MEDICAMENTOS ©

OBJETIVOS:
• Desarrollar una actitud crítica positiva frente a la información sobre medicamentos que se entrega a los médicos en propagandasy vademécum producidos por comercializadoras de medicamentos.
• Reconocer las fuentes de información académicamente válidas para un uso adecuado de los medicamentos en el ejercicio profesional de la medicina
• Desarrollar la capacidad de actualizarse continuamente con autonomía, con independencia científica y en el marco de parámetros éticos.

1. SELECCIÓN DEL MEDICAMENTO Y FUENTE DEINFORMACIÓN COMERCIAL: Cada estudiante analizará un medicamento del Cuadro Nacional de Medicamentos Básicos, VII Revisión, publicada en 2009. Se encuentra en la web del Consejo Nacional de Salud (http://www.conasa.gob.ec/codigo/publicaciones/publicaciones.html). Obtendrá la información del medicamento publicada en una propaganda y del mismo producto comercial en un Vademécum Farmacéutico (PLM oVademecum Edifarm, edición 2010). El medicamento seleccionado deberá ser un monofármaco, que será aprobado por el profesor para evitar repeticiones.

1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA: Una vez aprobada la propaganda del medicamento que será analizada, cada estudiante realizará una síntesis de la información académica e independiente de su respectivo fármaco. Para esto consultará las fuentesbibliográficas señaladas en este instructivo.

2. TRASCRIPCIÓN DE LA INFORMACIÓN: La información de la propaganda y del vademécum deberá ser trascrita textualmente en un documento de dos secciones distintas, con dos columnas cada sección. En cada sección, la columna izquierda contendrá la información comercial de la propaganda en la primera sección y la información comercial del vademécum en la segundasección.
En la columna derecha trascribirá en las dos secciones, el resumen de la información académica producto de la investigación bibliográfica. El orden será el que se detalla a continuación.

3. ORDEN EN QUE SE UBICARAN LOS DIFERENTES COMPONENTES DE LA INFORMACIÓN:
ENCABEZADO en cada sección con los siguientes datos: Nombre de marca o de fantasía, laboratorio y nombre del evaluador, y:1. NOMBRE DE LA D.C.I.
2. DEFINICIÓN DEL PRINCIPIO ACTIVO
3. ABSORCIÓN
4. DISTRIBUCIÓN Y TRANSPORTE
5. BIOTRANSFORMACIÓN Y EXCRECIÓN
6. FARMACODINAMIA: MECANISMO DE ACCIÓN Y EFECTO
7. REACCIONES ADVERSAS DEL MEDICAMENTO (RAM)
8. INDICACIONES TERAPÉUTICAS
9. CONTRAINDICACIONES, PRECAUCIONES, CATEGORÍA EN EL EMBARAZO, PRINCIPALES INTERACCIONES
10. POSOLOGÍA4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

➢ Goodman y Gilman : Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica, 11ma Edición, Edit. Panamericana.

BRITISH NATIONAL FORMULARY: Registrarse para acceder a información en http://www.bnf.org/bnf/request_registration.htm

FDA: http://www.fda.gov (BUSCAR CON EL NOMBRE DE LA DCI EN INGLÉS).

DRUG INFORMATION FOR THE HEALTH CARE PROFESSIONALUSP DI 2007 (FARMACOPEA DE LOS EE.UU.) 20th Edition, Micromedex.

➢ Criterios Éticos para la Promoción de los Medicamentos, WHA, Geneva, 1988 (www.who.int)
➢ Otras referencias bibiográficas no comerciales.

5. EVALUACIÓN CUALITATIVA: Luego de la trascripción de la información de la propaganda, del vademécum y de la consulta bibliográfica, deberá enumerarse los resultados delanálisis comparativo, señalando en los numerales correspondientes las brechas técnicas para cada parámetro de evaluación, cuando sea pertinente. Se define como BRECHA TÉCNICA a la deficiencia en la información que influye negativamente en la función informativa de la propaganda o contenido del vademécum.

6. EVALUACIÓN CUANTITATIVA: La información bibliográfica recopilada servirá de modelo y...