ley 1015

TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES
La película todos los niños son especiales abarca varias problemáticas a las que se enfrentan los profesionales de la salud, entre ellos los psicólogos, para estosprofesionales hay mucho contenido enriquecedor en la película ya que su intervención no se limita solo al tratamiento de Ishaan. No se puede desconocer el impacto emocional que se genera en el niñodurante la historia, según algunos criterios para la evaluación de los niños se podría considerar que en Ishaan se presentan síntomas de depresión, los cuales nunca fueron tratados; la familia del niñoes patriarcal, por ende la madre siempre está sometida y nunca puede decidir sobre su hijo, el entorno educativo fue desfavorable para Ishaan, debido al trato que recibía de docentes y compañerospresentó baja autoestima y sentimientos de inferioridad, reflejados en la forma en la que siempre inclinaba la cabeza, la falta de sonrisas y de comunicación con sus padres y compañeros, y la pérdida deinterés hacia la pintura.
El entorno que favoreció su desarrollo y evolución fue la segunda escuela, donde su profesor Ram Shankar Nikum descubrió que tenía dislexia, y que esta era la causante de subajo rendimiento académico, él se propuso ayudarle a Ishaan a desarrollar las habilidades con las que no contaba, y finalmente el niño logró realizar las actividades que antes le eran imposiblescomo jugar a la pelota, amarrarse los cordones, entender los números, leer y escribir, pero el más significativo fue devolverle a Ishaan la alegría y la confianza en él, pues desde ese día volvió asonreír.
Se considera importante que Ishaan sea intervenido por varios profesionales entre ellos el neuropsicólogo, que se encarga de intervenir la dislexia, y el psicólogo que es quien interviene ladepresión, baja autoestima, entorno social, educativo y familiar; a continuación se describirán como se realizaría la intervención de cada entorno desde la psicología.

Entorno escolar: para iniciar...