Ley 177
Departamento de Educación de EEUU
2003
Departament tamento Departamento de Educación de EEUU Departamento Rod Paige Secretario Dirección Asunto Público Dirección de Asuntos Públicos Asuntos Públicos John Gibbons Director Junio de 2003
Este documento es del dominio público. Por este medio se autoriza su reproducción total oparcial. Si bien no es necesario obtener permiso para la reimpresión de esta publicación, debe citarse lo siguiente: U.S. Department of Education, Office of the Secretary, Office of Public Affairs, Que Ningún Niño Se Quede Atrás: Una guía para los padres, Washington, D.C., 2003. Para pedir copias de esta publicación, Escriba Escriba a: ED Pubs, Education Publications Center, U.S. Department ofEducation, P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398. o envíe su pedido por fax a: (301) 470-1244. orreo o envíe su pedido por correo electrónico a: edpubs@inet.ed.gov. correo electrónico o haga su pedido por teléfono gratis al: 1-877-433-7827 (1-877-4-ED-PUBS). Si en su zona no entran teléfono todavía las llamadas con el prefijo 877, llame al 1-800-872-5327 (1-800-USA-LEARN). Las personas que usan undispositivo de telecomunicaciones para los sordos (TDD) o un teletipo (TTY) deben llamar al 1-800-437-0833. o haga su pedido en línea a: www.ed.gov/pubs/edpubs.html. También se puede obtener este documento en el sitio Web del Departamento en: http:// www.ed.gov/parents/academic/involve/nclbguide/parentsguide.html Se puede obtener esta publicación por pedido especial en formatos alternativos, tales como elBraille, imprenta de letra grande, audio cinta, o disquete de computadora. Para mayor información, comuníquese con el Centro de Formatos Alternativos del Departamento (Alternate Format Center) al (202) 260-9895 o (202) 205-8113.
THE SECRETARY OF EDUCATION
WASHINGTON, DC 20002
Junio de 2003 Estimado padre: El 8 de enero, fecha en que la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás entró en vigor,iniciamos una nueva era en la historia de la educación en nuestro país. Demócratas y Republicanos en el Congreso se unieron al Presidente Bush en un histórico acuerdo de mejorar las oportunidades en la educación para todos los alumnos de los Estados Unidos. La responsabilidad, el control local y la flexibilidad, nuevas opciones para los padres, y un nivel récord de fondos destinados a lo quefunciona, constituyen ahora los pilares que sustentan nuestro sistema de educación. Si su hijo no está aprendiendo, usted sabrá por qué. Si su escuela no se está desempeñando bien, usted contará con nuevas opciones y la escuela recibirá ayuda adicional. Estamos comprometidos con usted, y con todos los norteamericanos, a que todos los alumnos en los Estados Unidos—sin importar su carácter étnico, su nivelde ingreso económico, ni su origen—alcancen un alto nivel académico. Que Ningún Niño Se Quede Atrás fija la atención en la instrucción y los métodos cuya eficacia ha sido comprobada. Con esta ley, se invierte cada año mil millones de dólares para garantizar que todo niño aprenda a leer antes de terminar el tercer grado. Y la ley proporciona los recursos necesarios para la reforma y un grado deflexibilidad sin precedentes de modo que los estados y las comunidades locales puedan lograr cumplir con su deber. Todo el personal del Departamento de Educación se está empeñando conjuntamente con los líderes estatales y locales para poner en práctica las reformas de la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás. Ya se está viendo gran progreso. Desde los centros urbanos hasta las zonas rurales escasamentepobladas y todos los puntos intermedios, estamos avanzando hacia nuestro objetivo común de hacer que cada escuela pública en los Estados Unidos sea un lugar de altas expectativas y de alto rendimiento académico. Esta guía tiene como propósito darle información sobre la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás. Resume las disposiciones principales de la ley, responde a las preguntas más comunes, y da...
Regístrate para leer el documento completo.