Ley 2444

LEY NUMERO 2444 SANCIONADA: 09/10/91 PROMULGADA: 21/10/91 - DECRETO NUMERO 1511 BOLETIN OFICIAL: NUMERO 2913 LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DE RIO NEGRO SANCIONA CON FUERZA DE LEY LEY ORGANICA DE EDUCACION TITULO I PRINCIPIOS GENERALES CAPITULO 1 FINES Y OBJETIVOS DE LA EDUCACION Art•culo 1o.- Todos los habitantes de la Provincia de R•o Negro, sin discriminaci€n alguna, tienen derecho a laeducaci€n en t•rminos que les permitan el desarrollo de su personalidad con plena libertad, procurando el respeto a los principios fundamentales de una convivencia democr‚tica y a los derechos y responsabilidades reconocidos por la Constituci€n Nacional, la Constituci€n Provincial y las leyes. Art•culo 2o.- La actividad educativa orientada por los principios y declaraciones de la Constituci€n Nacional yla Constituci€n Provincial, en relaci€n con el pa•s, la regi€n patag€nica y la provincia, debe contribuir principalmente a los siguientes fines y funciones: a) Afianzar la libertad, la independencia y la soberan•a nacional. b) Asegurar el imperio de la justicia social y del estado de derecho. c) Acrecentar la identidad nacional a partir de la peculiar realidad provincial y patag€nica, en elcontexto latinoamericano y en el mundo. d) Consolidar el sistema democr‚tico en su forma representativa republicana y federal. e) Promover la integraci€n provincial, patag€nica, nacional y latinoamericana.

f) Resguardar y enriquecer el patrimonio natural, cultural, cient•fico y tecnol€gico. g) Preservar los recursos y promover el crecimiento y desarrollo econ€micos. h) Fortalecer el respeto a losderechos y libertades fundamentales y el ejercicio de la tolerancia desde el reconocimiento del pluralismo y de los principios republicanos, con sentido solidario, como base de la convivencia democr‚tica. i) Promover el cooperativismo y el mutualismo como temas de avance gradual en todos los ciclos y como especialidad en el ciclo superior. Art•culo 3o.- En relaci€n con los habitantes del territoriode la Provincia, la actividad educativa debe contribuir a formar personas: a) Integras y libres, conocedoras de sus deberes y derechos y que, a partir de gozar de oportunidades y posibilidades equivalentes de educaci€n, sean capaces de reflexionar y autoeducarse permanentemente. b) Capaces de desarrollar arm€nica, creativa y cr•ticamente sus aspiraciones, potencialidades y habilidadespsico-f•sicas, espirituales, morales e intelectuales. c) Capaces de enriquecer la convivencia familiar desde los distintos roles que les tocare desempeƒar. d) Promotores del reconocimiento y respeto a los diversos grupos de or•gen y pertenencia de la poblaci€n y a sus culturas y del fortalecimiento de los v•nculos sociales a partir de la b„squeda de iguales oportunidades de progreso, procurando establecer lajusticia social desde la solidaridad con quienes m‚s necesitan. e) Que conozcan las peculiaridades de la regi€n, sus tradiciones, sus valores culturales, su historia, su ecolog•a y geograf•a, sus instituciones, sus leyes y la integraci€n de R•o Negro en la realidad patag€nica, as• como su identificaci€n indisoluble con la Naci€n Argentina y su proyecci€n en Am•rica Latina y en el mundo. f)Conocedores de los avances de la ciencia y de la t•c-

nica y capaces de armonizar su aplicaci€n con el respeto a la dignidad humana, la convivencia pac•fica entre los pueblos y el equilibrio ecol€gico. g) Capaces de elegir y ser elegidos representantes del pueblo y de participar en la decisi€n y gesti€n de los diversos cursos de acci€n c•vica y social, defendiendo sus convicciones y respetando las desus contempor‚neos. h) Capaces de producir bienes materiales e inmateriales, aptos y apropiados para satisfacer la diversidad de leg•timas necesidades individuales y colectivas existentes en la sociedad. i) Responsables en la construcci€n de un espacio para el encuentro y el intercambio permanentes, atendiendo las expectativas comunitarias de comunicaci€n y crecimiento cultural, coordinando y...