Ley 26
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2015
Ley 26.917 – “Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas”
Fue sancionada el 27 de Nov. De 2013, promulgada el 9 de enero de 2014 y publicada el 14 deenero del mismo año. Está conformada por 12 artículos.
En el artículo N° 1 se explica el objetivo de la ley, que es crear el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades deInformación Educativas, en base a lo que se prescribe en la Ley de Educación Nacional 26.206. Esto es: en el artículo 85, dice que se proclama dotar a las escuelas de los recursos materiales necesariospara garantizar una educación de calidad, entre ellos, bibliotecas. Y en el artículo 91, dice que el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se ocupará de fortalecer las bibliotecasescolares existentes y asegurar su creación y adecuado funcionamiento en las instituciones que carece de ella. Además implementará planes y programas permanentes de promoción del libro y lalectura.
En el artículo N° 2, dice que se deberá integrar el Sistema por las redes de Bibliotecas Escolares, Archivos Escolares, Centros de Documentación y de Información Educativa,Bibliotecas Pedagógicas y Museos de Escuelas.
En el artículo N° 3, dice que las funciones de coordinación y articulación del Sistema estarán a cargo de la dirección Biblioteca Nacional de Maestrosy serán las de formación y actualización, asistencia, monitoreo y evaluación, y desarrollo de tecnologías para la estandarización y normalización del Sistema.
ARTÍCULO N° 5: OBJETIVOS.FOTOCOPIA.
ARTÍCULO N° 6: CONDICIONES PARA PARA LA CREACIÓN O FOMENTO.
ARTÍCULO N° 11: CONDICIONES PARA EL ADECUADO FUNCIONAMIENTO DE LAS BIBL. PEDAGÓGICAS.
El sistema reconoce el rolfundamental de estas instituciones para la mejora en la igualdad de oportunidades que garantice el acceso a la información y el conocimiento a estudiantes, docentes, investigadores, y familias.
Fue sancionada el 27 de Nov. De 2013, promulgada el 9 de enero de 2014 y publicada el 14 deenero del mismo año. Está conformada por 12 artículos.
En el artículo N° 1 se explica el objetivo de la ley, que es crear el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades deInformación Educativas, en base a lo que se prescribe en la Ley de Educación Nacional 26.206. Esto es: en el artículo 85, dice que se proclama dotar a las escuelas de los recursos materiales necesariospara garantizar una educación de calidad, entre ellos, bibliotecas. Y en el artículo 91, dice que el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se ocupará de fortalecer las bibliotecasescolares existentes y asegurar su creación y adecuado funcionamiento en las instituciones que carece de ella. Además implementará planes y programas permanentes de promoción del libro y lalectura.
En el artículo N° 2, dice que se deberá integrar el Sistema por las redes de Bibliotecas Escolares, Archivos Escolares, Centros de Documentación y de Información Educativa,Bibliotecas Pedagógicas y Museos de Escuelas.
En el artículo N° 3, dice que las funciones de coordinación y articulación del Sistema estarán a cargo de la dirección Biblioteca Nacional de Maestrosy serán las de formación y actualización, asistencia, monitoreo y evaluación, y desarrollo de tecnologías para la estandarización y normalización del Sistema.
ARTÍCULO N° 5: OBJETIVOS.FOTOCOPIA.
ARTÍCULO N° 6: CONDICIONES PARA PARA LA CREACIÓN O FOMENTO.
ARTÍCULO N° 11: CONDICIONES PARA EL ADECUADO FUNCIONAMIENTO DE LAS BIBL. PEDAGÓGICAS.
El sistema reconoce el rolfundamental de estas instituciones para la mejora en la igualdad de oportunidades que garantice el acceso a la información y el conocimiento a estudiantes, docentes, investigadores, y familias.
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