Ley 28 De Febrero De 1878

PSICOLOGÍA
EN EL
DEPORTE


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Por Iñaki Dávila Duque
1ª Bachillerato – 3ª eval.
A.F.O.S.




ÍNDICE


I. DEFINICIÓN Y PREÁMBULOS


II. ANTECEDENTES Y ORÍGENES

III. FUNCIONES Y OBJETIVOS


IV. CUÁNDO ACTÚAN

V. ¿PSICÓLOGO DEPORTIVO Y ENTRENADOR?

VI. FUNCIÓN EDUCATIVA


VII. CONCLUSIÓN


I. DEFINICIÓN Y PREÁMBULOS
Existen dosperspectivas notablemente diferentes, por no decir antagónicas, sobre la psicología deportiva como especialidad científica aplicada:

1) La primera de ellas, considera que la Psicología del Deporte es una subdisciplina de la psicología, es decir, una especialidad psicológica con autonomía propia que investiga y aplica los principios del comportamiento humano al ámbito deportivo.


2) Lasegunda, sitúa a esta disciplina en el contexto de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, considerándola como una rama de las ciencias del deporte que intenta dar respuesta a las cuestiones relacionadas con la conducta humana en las situaciones deportivas. Esto significa que, aún teniendo en común el ineludible compromiso con los métodos experimentales, la definición, la orientación y elobjeto de estudio de esta ciencia tendrán, según se adopte una perspectiva u otra, una significación y un alcance diferentes. Por ejemplo, si la Psicología del Deporte es vista como una especialidad de la psicología, el foco de estudio consistirá en reconocer y aplicar al deporte los principios psicológicos. Si, por el contrario, es considerada como una parte de las ciencias del deporte, el objetivocentral será describir, explicar y predecir el comportamiento del atleta en el contexto deportivo.

Desde un punto de vista más genérico, la Psicología del Deporte es, fundamentalmente, una “especialidad de la psicología científica que investiga y aplica los principios del comportamiento humano a las materias concernientes a la práctica del ejercicio físico y del deporte” , una especialidad queno se limita al estudio del rendimiento, las destrezas psicomotoras o la personalidad del practicante, sino que se interesa por todos los aspectos psicológicos presentes en la práctica deportiva (inteligencia, voluntad, pensamientos, sensaciones, emociones, etc.) y por todas las interacciones que en ella tienen lugar.

En un gran número de crónicas deportivas, declaraciones de entrenadores ode deportistas, y situaciones similares, es frecuente oír o leer que un resultado negativo se debió a una motivación insuficiente, a la pérdida de concentración, al mal momento por el que atraviesa un jugador, etc. Son conocidas las escasas diferencias que separan, en ciertos deportes, las marcas del ganador y del segundo clasificado, diferencias que -según la modalidad deportiva- pueden serincluso de milésimas de segundo. Se afirma que en el alto rendimiento, donde las habilidades técnicas de los deportistas están muy cercanas, esas diferencias pueden deberse a factores psicológicos.




















Sea como fuere, lo cierto es que en la actividad deportiva también se están produciendo interacciones psicológicas, y no sólo físico-químicas o biológicas. Noprestarle atención a lo psicológico no significa neutralizarlo sino, muy al contrario, dejar al azar el control de variables que pueden ser tanto más determinantes cuanto mayor sea el nivel de los deportistas. Los psicólogos del deporte enfatizan la necesidad de entrenar, entre otros, los siguientes aspectos:

• Activación / relajación.
• Visualización y práctica imaginada.
• Control dela atención y la concentración.
• Motivación, autoconfianza, objetivos, ...
• Control emocional.
• Habilidades sociales (relaciones interpersonales).
• Solución de problemas y toma de decisiones.
• Estilos de afrontamiento de la competición

No son estos los únicos elementos en que incide lo psicológico. Un campo relativamente poco considerado es cómo influyen los...