ley 30

Páginas: 4 (800 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2013
Bogotá, Octubre 5 de 2011 La Rectoría de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a su comunidad a mantener espacios de discusión que permiten el análisis y debate del proyecto deReforma a la Ley 30, luego de ser radicado en el Congreso de la Republica por parte de la Ministra de Educación.

Teniendo en cuenta la radicación del proyecto de reforma de la Ley 30 de EducaciónSuperior por parte de la Ministra de Educación Nacional, María Fernanda Campo, el Rector de la Universidad Distrital, Inocencio Bahamón, invitó a estudiantes y profesores de la institución, a que, en elmarco de la función y compromiso social de la Universidad Distrital, se continúen las discusiones, debates y propuestas relacionadas con este proyecto de reforma.

“Invitamos a toda la comunidaduniversitaria a ampliar los espacios de discusión sobre este proyecto de reforma a la ley 30, realizando un análisis juicioso y constructivo que permita reflejar nuevas alternativas para el mejoramientode la educación superior, estos documentos serán posteriormente presentados al Sistema de Universidades Estatales - SUE y la Asociación Colombiana de Universidades - ASCUN como aporte de nuestrainstitución” Afirmó Bahamón

Por último, fue enfático en que los espacios dentro de la academia están abiertos para el dialogo e instó a la comunidad a no permitir provocaciones a posibles hechosviolentos que perjudiquen el desarrollo pacífico de las actividades académicas.
Lo que dignifica al hombre en sociedad es la capacidad reflexiva de crear conciencia colectiva para desarrollar ambientes debienestar individual y proyectarlos como necesidades comunales que se convierten en el bienestar colectivo. El solo hecho de desconocer en la reforma el carácter de entidad de educación superior“estatal”, empieza a romper culturalmente el sentido de construcción colectiva y promueve el desarrollo “singularista”, egoísta y de competencia descarnada del hombre por el producto material en la...
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