ley 80

DESCRIPCIÓN DE UNA ACTIVIDAD EDUCATIVA

Actividad :
“REJILLA DE CONCEPTOS”
Tipo de Actividad: Individual
Objetivo específico de aprendizaje:
Facilitar al aprendiz en el desarrollo de laformación en las actividades “Comprender la composición del estado y el estatuto orgánico de presupuesto.”
Duración de la actividad
Producto a entregar
Forma de entrega
6 horas
Informe.
Informesegún las especificaciones de la guía.
Actividad
Descripción de la actividad
1. Reconocimiento de los requisitos generales de la actividad
2. Estudio de los contenidos asignados.
3. Socializaciónde los contenidos previo desarrollo de la actividad
1. Desarrolle la rejilla de conceptos y socialice su resultado dando una definición de cada terminología vista.
Criterios de EvaluaciónEsta actividad tiene asignado una calificación de 80%: Aprobado.
Los objetivos de la actividad se consideran logrados sí:
El aprendiz en formación logra resolver y asimilar la información expuesta.Nombre del Alumno (a): ___________________________________________________
Número de Ficha: _______________________________________
Centro de formación: DE SERVICIOSEMPRESARIALES Y TURISTICOS
Regional: SANTANDER
Nombre del Formador(a): SONIA JULIANA SANCHEZ ANGARITA



CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD

Aprendiz (a) en formación:Para el desarrollo de esta actividad deberá tener conocimientos previos sobre contabilidad.
Esta rejilla de conceptos ha sido elaborado con el fin de conceptualizar e investigar sobre lorelacionado la Estructura del Estado, presupuesto y contabilidad Pública. Lo (a) invito para que desarrolle la rejilla y entregue el informe al Instructor(a) formador(a) en forma virtual subiéndolo a laplataforma en las fechas estipuladas.













REJILLA DE CONCEPTOS

1

ESTADO COLOMBIANO
2

ESTRUCTURA DEL ESTADO COLOMBIANO


3

RAMA LEGISTIVA
4

RAMA EJECUTIVA...