Ley De Educación Intercultural

TÍTULO I
* DE LOS PRINCIPIOS GENERALES
* CAPÍTULO ÚNICO: DEL ÁMBITO, PRINCIPIOS Y FINES 3 art.
TÍTULO II
* DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES
* CAPÍTULO PRIMERO: DEL DERECHO A LAEDUCACIÓN 1 art
* CAPÍTULO SEGUNDO: DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO RESPECTO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN 2 art
* CAPÍTULO TERCERO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES 1* CAPÍTULO CUARTO: DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS Y LOS DOCENTES 2
* CAPÍTULO QUINTO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS MADRES, PADRES Y/O REPRESENTANTES LEGALES 3 art
*CAPÍTULO SEXTO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 2 art
* CAPÍTULO SÉPTIMO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD 2 art
TÍTULO III
* DEL SISTEMA NACIONAL DEEDUCACIÓN
* CAPÍTULO PRIMERO DE LOS OBJETIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN 2 art
* CAPÍTULO SEGUNDO DE LA AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL 2 art
* CAPÍTULO TERCERO DEL CONSEJONACIONAL DE EDUCACIÓN 2 art
* CAPÍTULO CUARTO DE LOS NIVELES DE GESTIÓN DE LA AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 art
* CAPÍTULO QUINTO DE LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN 10art* CAPÍTULO SEXTO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS 6 art
* CAPÍTULO SÉPTIMO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 10art
* CAPÍTULO OCTAVO DE LAS INSTANCIAS DE RESOLUCIÓN DECONFLICTOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCATIVO 4art
* CAPÍTULO NOVENO DEL INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 9art
* CAPÍTULO DÉCIMO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN 1 art.TÍTULO IV
* DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
* CAPÍTULO PRIMERO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2art
* CAPÍTULO SEGUNDO DE LOS FUNDAMENTOS, OBJETIVOS Y FINESDEL SISTEMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 3 art
* CAPÍTULO TERCERO DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO Y LA AUTORIDAD EDUCATIVA NACIONAL CON LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 11art
TÍTULO...