Ley De Educación Superior

Los juegos y juguetes adecuados para cada edad |

El juguete es una de las herramientas fundamentales para el juego, le permite al niño desarrollar la inteligencia, creatividad, sociabilidad, afectividad, el lenguaje, la motricidad y el aprendizaje de las reglas. Los juegos y los juguetes tienen un papel muy importante en la vida del niño, ya que favorecen su desarrollo intelectual, físico,emocional y social. Por esto, es importante propiciar juegos y brindar juguetes dirigidos a cada edad, y así poder estimular el desarrollo de estas capacidades, del aprendizaje infantil, y satisfacer las necesidades del niño de explorar, inventar, crear, imaginar, probar, fantasear, desempeñar papeles, canalizar tensiones emocionales… Por ejemplo, los juegos de construcciones, ayudan a distinguirformas y colores; y los juegos de mesa, ayudan a aprender a esperar turnos, a respetar las normas del juego, a conocer nuevas palabras y la cultura general.
Los niños siguen sus gustos, pero también las exigencias y lo que les es significativo según su edad.
A continuación, se resumen, de una manera sintética y sencilla las características más importantes de la evolución del niño en relación aljuego según las edades y los distintos tipos de juegos y juguetes adecuados para desarrollar sus capacidades: De 0 a 6 mesesCaracterísticas: En esta etapa el niño necesita juegos y juguetes que le ayuden a descubrir su cuerpo, a estimular sus movimientos, sus sentidos y a favorecer las primeras manipulaciones y prensiones de los objetos (tirar, palpar, apretar, chupar, golpear, etc.). Tambiénjuguetes y objetos que le ayuden a descubrir las sensaciones que éstos producen (el ruido de un sonajero, las diferentes texturas de una alfombra de tela, por ejemplo). Además, como el contacto físico es fundamental en esta etapa, los juegos de miradas, sonrisas, canciones de cuna, entre otros, son muy necesarios y significativos. Entonces, para estimular el juego del niño de esta etapa los juguetesdeben captar su atención a través del tacto, la vista o el oído. En esta etapa es primordial que un adulto haga de intermediario acercándole los juguetes para ayudarle a descubrirlos y a disfrutar de ellos. 

Juegos y Juguetes- Juegos con el cuerpo (juegos de movimientos con el cuerpo: jugar con sus dedos, manos, pies, etc.).
- Juegos de escondidas, a parecer y desaparecer.
- Juegos verbales(gorgeos, por ejemplo).
- Mordillos.
- Muñecos y juguetes de goma.
- Muñecos y juguetes de tacto suave.
- Anillas de variedad de tamaños y colores.
- Sonajeros de todos los colores y formas (principalmente colores vivos).
- Móviles.
- Móviles de cochecito o de cuna que no se rompan.
- Juguetes con música y/o sonidos.
- Alfombras o mantas de tela o inflables con actividades.
- Juguetes congran contraste de colores y diferentes texturas.
- Juguetes que suenan cuando se les aprieta.
- Objetos y juguetes para palpar, tocar y acariciar.De 6 a 12 mesesCaracterísticas: En esta edad el niño poco a poco va controlando cada vez, con mayor precisión, el movimiento de sus manos y de todo su cuerpo en general, lo que le va a permitir rápidamente no sólo agarrar con firmeza los objetos a sualcance, sino desplazarse para conseguirlos, por eso necesita juegos y juguetes que le ayuden a desplazarse y a explorar el espacio y el entorno que lo rodea (el movimiento es su principal estímulo, a todas partes quiere llegar y todo lo quiere tocar). Disfruta agarrando, arrastrando, golpeando y soltando los juguetes. Todo le es mucho más accesible y siente un especial interés por alcanzar losobjetos y juguetes que llaman su atención, para descubrir qué movimientos hacer y qué efectos provocar y para desarrollar su iniciativa (trasladarlos, esconderlos o guardarlos todos juntos, por ejemplo). Los juegos y juguetes para el agua son también muy significativos para esta edad ya que ésta es una gran fuente de disfrute. Para que pueda aprovechar más sus juguetes necesita de un adulto que se...