LEY DE EDUCACION NACIONAL GUATEMALA

JOCOTÁN – CHIQUIMULA

CURSO:
GESTIÓN EDUCATIVA

CATEDRATICO (A):
NELSON BENJAMIN

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL

ALUMNA:


GRADO:
CUARTO MAGISTERIO PARVULARIO

17 DE JULIO DE 2013














INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como propósito que nosotros como estudiantes y futuro docente conozcamos la ley de educación nacional, sus fines y principios, como fueestablecido el sistema de educación nacional, cuáles son sus derechos y obligaciones, las modalidades y calidad de la educación, así como los programas de apoyo y el régimen económico y financiero y las disposiciones generales, transitorias y finales.
































CONCLUSIÓN

Tanto el gobierno como nosotros como educadores y los estudiantestenemos derechos y obligaciones pero que al hacer una comparación con la realidad es el gobierno quien no cumple con todas las obligaciones que debería cumplir para que esa ley se haga una realidad y la educación de nuestro país mejore grandemente claro con el apoyo de todos los miembros de la comunidad educativa.


















COMENTARIO

La ley de educación nacional es undocumento muy importante para cada uno de nosotros los guatemaltecos ya que aquí se establece todos los deberes y obligaciones que tiene tanto el gobierno como cada unos de sus docentes y estudiantes en fin todos miembros de esta comunidad educativa y por lo cual es necesario conocer este Decreto 12 -91 Ley de Educación Nacional, sus fines y principios, como fue establecido el sistema de educaciónnacional, cuáles son sus derechos y obligaciones, las modalidades y calidad de la educación, así como los programas de apoyo y el régimen económico y financiero y las disposiciones generales, transitorias y finales.
De esta manera podremos mejorar la educación de nuestro país Guatemala y de esta forma alcanzaremos un mejor desarrollo del mismo y por consiguiente el desarrollo en la calidad de vidade cada uno de los guatemaltecos.






















CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
DECRETO NUMERO 12-91
El Congreso de la República de Guatemala,
CONSIDERANDO:
Que la Constitución Política de la República de Guatemala, garantiza la libertad de enseñanza y criterio docente, establece la obligación del Estado de proporcionar y facilitar educación a sushabitantes sin discriminación alguna con el fin de lograr el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad socioeconómica, política, la cultura nacional, además declara de interés nacional la educación. De utilidad y necesidad pública la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República y los Derechos Humanos, asimismo a los Convenios internacionales ratificadospor Guatemala.

CONSIDERANDO:
Que de conformidad con los artículos 74 y 75 de la Constitución Política de la República, la educación constituye un derecho y obligación de todos los guatemaltecos de recibir la Educación Inicial, Pre-primaria, Primaria y Básico y para el Estado la de promoción de la Educación Diversificada, Especial y Extraescolar o Paralela, dentro de los limites de edad quefija la ley, orientada de manera, científica tecnológica y humanística, mejorando el nivel cultural de la población con énfasis en la alfabetización;

CONSIDERANDO:
Que se hace necesario conformar y fortalecer un sistema educativo que sea válido ahora y en el futuro y que por lo tanto, responda a las necesidades y demandas sociales del país, y además, a su realidad multilingüe, multiétnica Ypluricultural que requieren de un proceso regionalizado, bilingüe y con una estructura administrativa descentralizada a nivel nacional;

CONSIDERANDO:
Que el ser humano guatemalteco debe consolidar una sociedad justa que coadyuve en la formación de niveles de vida donde impere la igualdad, la justicia social, y la auténtica libertad que permita la consecución del bien común;

CONSIDERANDO:
Que...