ley de educacion

La Legislatura de la Provincia de Cu00f3rdoba
Sanciona con fuerza de

Ley: 9870
TÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
CAPÍTULO I
PRINCIPIOS GENERALES Y FINES DE LA EDUCACIÓN
EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
Sección Única
Principios Generales y Fines de la Educación
Artículo 1º.- Fundamentos. La educación y el conocimiento son un bien
público y un derecho personal y social garantizadopor el Estado.
El Estado respetará los principios establecidos por la
Constitución Nacional y los tratados internacionales
incorporados a ella.
La educación se constituye en política de Estado prioritaria para
contribuir a la construcción y desarrollo de una sociedad justa,
reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el
ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar losderechos
humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo
cultural, económico y social de la Provincia.
El Estado Provincial no suscribirá tratados de libre comercio que
impliquen concebir la educación como un servicio lucrativo o
alienten cualquier forma de mercantilización de la educación
pública.
Artículo 2º.- Ámbito de aplicación. Esta Ley rige la organización y
administracióndel Sistema Educativo Provincial integrado por
los siguientes servicios:
a) Servicios educativos públicos de gestión estatal;

b) Servicios educativos municipales regulados por el artículo 108
de esta Ley, y
c) Servicios educativos públicos de gestión privada autorizados.
Artículo 3º.- Principios generales. La política educativa, en cumplimiento de
las disposiciones de la ConstituciónProvincial, se rige por los
siguientes principios generales:
a) La educación es función principal, obligatoria y permanente
para el Estado Provincial, quien establece y supervisa la
política del sector;
b) Se reconoce a la familia como agente natural y primario de
educación, el derecho fundamental de educar a sus hijos y de
escoger el tipo de educación más adecuado a sus propias
convicciones;c) La educación es también función y responsabilidad de la
sociedad, orientada a asegurar el respeto de las peculiaridades
individuales y culturales y a impulsar, a través de la
participación de sus miembros, su propio desarrollo;
d) Todos los habitantes de la Provincia tienen derecho a la
educación para favorecer el desarrollo pleno de su persona e
integrarse como ciudadano en un marco delibertad y
convivencia democrática. Es responsabilidad del Estado
garantizar el ejercicio de este derecho en igualdad de
oportunidades sin ningún tipo de discriminación fundada en su
condición, origen o contexto social en el que vive, de género,
étnica, ni por su nacionalidad, su orientación cultural o
religiosa y sus condiciones físicas, intelectuales o lingüísticas;
e) Todos loshabitantes de la Provincia tienen, asimismo, derecho
a acceder a los más altos niveles de formación, investigación y
creación, conforme con su vocación y aptitudes y dentro de las
exigencias del interés nacional y provincial;
f) La educación pública de gestión estatal es común, integral,
gratuita y exenta de dogmatismos de cualquier signo;
g) El Estado garantiza el derecho de enseñar y aprender entodo
el territorio provincial. Su ejercicio, dentro del sistema
educativo, respetará las libertades inherentes a las personas

que se educan y lo dispuesto por la Constitución Provincial y
la presente Ley;
h) El Estado garantiza, en el ámbito educativo, el respeto a los
derechos de las niñas, niños y adolescentes establecidos en la
Ley Nacional Nº 26.061;
i) El Estado reconoce, asimismo,la libertad de las personas,
asociaciones y municipios de crear y gestionar instituciones
educativas ajustadas a los principios de la Constitución y a
esta Ley, y
j) El Estado asegura en el presupuesto provincial los recursos
suficientes para el financiamiento del sistema educativo e
integra con igual fin aportes comunitarios, sectoriales y de
otras jurisdicciones.
Artículo 4º.- Fines y...