Ley De Enfriamiento De Mewton
Páginas: 7 (1514 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
|[pic] |UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA |[pic] |
| |Plan Analítico P 41 | |
1. Datos Informativos
Carrera: Administración de Empresas – Ingeniera Mecánica Automotriz
Asignatura:Antropología Cristiana
Modalidad: Presencial
Nº de créditos: Dos
Nivel: Uno
Docente: Mgst. Vicente Samaniego
Periodo: 41 Septiembre 2012 a febrero 2013
2. Descripción de la asignatura o módulo
La antropología forma parte del corpus disciplinar del Módulo de Desarrollo Humano que la UPS propone para la formación integral de sus estudiantes. Trata de la comprensióndel ser humano y su enfoque es personalista y cristiano, por eso, y a , la materia tiene el siguiente contenido:
• Nociones generales donde se contextualiza la antropología como ciencia entre las ciencias;
• Comprensión del discurso que del ser humano tiene el propio hombre a través de la historia;
• Comprensión actual del ser humano cuanto problema y misterio quese realiza en las plurales y diferentes relaciones y;
• Contencioso hombre-Dios en el que Jesús el Cristo se comprende como el ser humano por excelencia.
3. Objetivos o competencias de aprendizaje
3.1. Generales
El estudiante visualizará al ser humano desde la perspectiva filosófica personalista y cristiana a través de un recorrido histórico de las diferentesvisiones del ser humano con lo cual podrá clarificar su proyecto de vida y el compromiso ético y político cuanto gestor de una sociedad más humana.
3.2. Específicos
• Conocer el marco histórico-científico-filosófico en el que se comprende la antropología así como las visiones y los estudios sistemáticos que se han realizado sobre el origen del hombre.
• Confrontar laexistencia personal a través de la compresión histórica del ser humano.
• Tomar conciencia de su ser personal frente a las distintas visiones de ser humano.
• Confrontarse de modo directo con la persona de Jesús el Cristo como modelo de ser humano.
4. Contenidos cognitivos, procedimentales y actitudinales
|Unidad |Contenidos|
|UNIDAD 1: NOCIONES GENERALES |Introducción, objetivo y sumario |
|DE ANTROPOLOGÍA |1. Definición y conceptualización de la antropología |
| |2. La antropología y las ciencias|
| |3. Horizontes de la ciencia antropología |
| |4. Teorías que explican el origen del mundo y del hombre |
| |5. El recorrido de la pregunta delhombre por el hombre |
|UNIDAD 2: COMPRENSIÓN |Introducción, objetivo y sumario |
|SOCIO-HISTÓRICA-CULTURAL DEL |2. El ser humano en la Antigüedad |
|HOMBRE SOBRE SÍ MISMO, EL MUNDO |3. El ser humano en el Medio Evo|
|Y EL TRASCENDENTE |4. El ser humano en la Modernidad |
| |5. El ser humano en la Posmodernidad |
|UNIDAD 3: EL MISTERIO DEL |Introducción, objetivo y sumario...
| |Plan Analítico P 41 | |
1. Datos Informativos
Carrera: Administración de Empresas – Ingeniera Mecánica Automotriz
Asignatura:Antropología Cristiana
Modalidad: Presencial
Nº de créditos: Dos
Nivel: Uno
Docente: Mgst. Vicente Samaniego
Periodo: 41 Septiembre 2012 a febrero 2013
2. Descripción de la asignatura o módulo
La antropología forma parte del corpus disciplinar del Módulo de Desarrollo Humano que la UPS propone para la formación integral de sus estudiantes. Trata de la comprensióndel ser humano y su enfoque es personalista y cristiano, por eso, y a , la materia tiene el siguiente contenido:
• Nociones generales donde se contextualiza la antropología como ciencia entre las ciencias;
• Comprensión del discurso que del ser humano tiene el propio hombre a través de la historia;
• Comprensión actual del ser humano cuanto problema y misterio quese realiza en las plurales y diferentes relaciones y;
• Contencioso hombre-Dios en el que Jesús el Cristo se comprende como el ser humano por excelencia.
3. Objetivos o competencias de aprendizaje
3.1. Generales
El estudiante visualizará al ser humano desde la perspectiva filosófica personalista y cristiana a través de un recorrido histórico de las diferentesvisiones del ser humano con lo cual podrá clarificar su proyecto de vida y el compromiso ético y político cuanto gestor de una sociedad más humana.
3.2. Específicos
• Conocer el marco histórico-científico-filosófico en el que se comprende la antropología así como las visiones y los estudios sistemáticos que se han realizado sobre el origen del hombre.
• Confrontar laexistencia personal a través de la compresión histórica del ser humano.
• Tomar conciencia de su ser personal frente a las distintas visiones de ser humano.
• Confrontarse de modo directo con la persona de Jesús el Cristo como modelo de ser humano.
4. Contenidos cognitivos, procedimentales y actitudinales
|Unidad |Contenidos|
|UNIDAD 1: NOCIONES GENERALES |Introducción, objetivo y sumario |
|DE ANTROPOLOGÍA |1. Definición y conceptualización de la antropología |
| |2. La antropología y las ciencias|
| |3. Horizontes de la ciencia antropología |
| |4. Teorías que explican el origen del mundo y del hombre |
| |5. El recorrido de la pregunta delhombre por el hombre |
|UNIDAD 2: COMPRENSIÓN |Introducción, objetivo y sumario |
|SOCIO-HISTÓRICA-CULTURAL DEL |2. El ser humano en la Antigüedad |
|HOMBRE SOBRE SÍ MISMO, EL MUNDO |3. El ser humano en el Medio Evo|
|Y EL TRASCENDENTE |4. El ser humano en la Modernidad |
| |5. El ser humano en la Posmodernidad |
|UNIDAD 3: EL MISTERIO DEL |Introducción, objetivo y sumario...
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