Ley del sineace

SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA - SINEACE Ley No 28740, promulgada en el mes de mayo del 2003
Ing. Rafael Vásquez Rodríguez.

1. Para abordar adecuadamente este tema debemos ubicarnos en el marco de la propuesta del Proyecto Educativo Nacional (PEN), el cual, en su Objetivo Estratégico 5 propone una Educación Superior de Calidad que setransforme en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional. 2. A partir de lo señalado se busca determinados resultados, uno de los cuales es contar con un renovado sistema de educación superior articulado al desarrollo, y, en cuanto a las políticas al 2021 se considera consolidar y dar funcionamiento efectivo al Sistema Nacional de Acreditación y Certificación de la Calidad de laEducación Superior, lo cual resulta tanto importante como urgente pues la informalidad y la mediocridad continúan ganando terreno dentro de las universidades y escuelas e institutos de educación superior, expresión de lo cual son las filiales por doquier y la denominada “educación a distancia” son ningún control de calidad, en el marco del DL 882 que hace de la educación una opción de negocio. 3.De acuerdo a la Ley No 28740, el objeto del SINEACE refiere a 1. Normar los procesos de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa; 2. Definir la participación del Estado en ellos; y 3. Regular el ámbito, la organización y el funcionamiento del Sistema. 4 Hay que tener claro que el SINEACE es el conjunto de organismos, normas y procedimientos estructurados e integradosfuncionalmente, destinados a definir y establecer criterios, estándares y procesos de evaluación, acreditación y certificación a fin de asegurar los niveles básicos de calidad que deben brindar las instituciones a las que se refiere la Ley General de Educación Nº 28044. 5 La evaluación está a cargo de las entidades especializadas nacionales o internacionales, reconocidas y registradas para efectuar lasevaluaciones con fines de acreditación y por instituciones públicas cuando corresponda.

6 Los principios en los que se sustenta son los siguientes : 1. Transparencia. 2. Eficacia. 3. Responsabilidad. 4. Participación. 5. Objetividad e imparcialidad. 6. Etica. 7. Periodicidad. 7 La finalidad del SINEACE es garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan unservicio de calidad. 8 Las funciones del SINEACE son : 1. Definir los criterios para la evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa. 2. Proponer políticas, programas y estrategias para el mejoramiento de la calidad educativa. 3. Garantizar la autonomía de los órganos operadores del SINEACE. 4. Informar, a través de sus órganos operadores, el estado de la calidad de laeducación nacional , para conocimiento público y orientación de las políticas y acciones requeridas. 9 Los ingresos del SINEACE son los siguientes : 1. Tesoro público. 2. Ingresos propios. 3. Donaciones y legados. 4. Cooperación técnica y financiera nacional e internacional. 10 El Ente Rector del SINEACE es el Consejo Superior, adscrito al Ministerio de Educación, y su presidente es elegido entre susmiembros por un periodo de 3 años; contará con una Secretaría Técnica para el cumplimiento de sus objetivos. 11 En relación al MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA, cabe precisar que la evaluación tiene por objeto la medición de los resultados y dificultades en el cumplimiento de las metas previstas en términos de aprendizajes, así como proponer políticas, programas y acciones para el mejoramiento dela calidad educativa. Habrá : 1. AUTOEVALUACIÓN de la gestión pedagógica, institucional y administrativa, a cargo de los propios actores de la institución educativa.

2. EVALUACIÓN EXTERNA con fines de acreditación, la que es requerida voluntariamente por las instituciones educativas. 3. ACREDITACIÓN, es el reconocimiento de la institución educativa, área, programa o carrera profesional que...