ley educacion superior

Ley 24521 (Actualizada según leyes 26002, 25754, 25573)
MODIFICACION Y DEROGACION DE DIVERSAS NORMAS. LEY DE EDUCACION
SUPERIOR
TITULO I
Disposiciones preliminares
ARTICULO 1º- Están comprendidas dentro de la presente ley las instituciones de
formación superior, sean universitarias o no universitarias, nacionales, provinciales o
municipales, tanto estatales como privadas, todas las cuales formanparte del Sistema
Educativo Nacional regulado por la ley 24.195.
ARTICULO 2º- (Texto original) El Estado, al que le cabe responsabilidad indelegable
en la prestación del servicio de educación superior de carácter público reconoce y
garantiza el derecho a cumplir con ese nivel de la enseñanza a todos aquellos que
quieran hacerlo y cuenten con la formación y capacidad requeridas. (Párrafoincorporado según ley 25573) Y deberá garantizar asimismo la accesibilidad al medio
físico, servicios de interpretación y los apoyos técnicos necesarios y suficientes, para
las personas con discapacidad.
TITULO II
De la Educación Superior
CAPITULO 1
De los fines y objetivos
ARTICULO 3º- La Educación Superior tiene por finalidad proporcionar formación
científica, profesional, humanística y técnica en el masalto nivel, contribuir a la
preservación de la cultura nacional, promover la generación y desarrollo del
conocimiento en todas sus formas, y desarrollar las actitudes y valores que requiere la
formación de personas responsables, con conciencia ética y solidaria, reflexivas,
críticas, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio
ambiente, a las instituciones de la Repúblicay a la vigencia del orden democrático.
ARTICULO 4º- Son objetivos de la Educación Superior, además de los que establece
la ley 24.195 en sus artículos 5º, 6º, 19º y 22º:
a) Formar científicos, profesionales y técnicos, que se caractericen por la solidez de
su formación y por su compromiso con la sociedad de la que forman parte;
b) Preparar para el ejercicio de la docencia en todos los niveles ymodalidades del
sistema educativo;
c) Promover el desarrollo de la investigación y las creaciones artísticas, contribuyendo
al desarrollo científico, tecnológico y cultural de la Nación;
d) Garantizar crecientes niveles de calidad y excelencia en todas las opciones
institucionales del sistema;
e) Profundizar los procesos de democratización en la Educación Superior, contribuir a
la distribuciónequitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades;
f) Articular la oferta educativa de los diferentes tipos de instituciones que la integran;:
g) Promover una adecuada diversificación de los estudios de nivel superior, que
atienda tanto las expectativas y demandas de la población como a los requerimientos
del sistema cultural y de la estructura productiva
h) Propender a unaprovechamiento integral de los recursos humanos y materiales
asignados;
i) Incrementar y diversificar las oportunidades de actualización, perfeccionamiento y
reconversión para los integrantes del sistema y para sus egresados;
j) Promover mecanismos asociativos para la resolución de los problemas nacionales,
regionales, continentales y mundiales.
CAPITULO 2

De la estructura y articulación
ARTICULO 5º- LaEducación Superior esta constituida por instituciones de educación
superior no universitaria, sean de formación docente, humanística, social, técnicoprofesional o artística. y por instituciones de educación universitaria, que comprende
universidades e institutos universitarios.
ARTICULO 6º - La Educación Superior tendrá una estructura organizativa abierta y
flexible, permeable a la creación deespacios y modalidades que faciliten la
incorporación de nuevas tecnologías educativas.
ARTICULO 7º -Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se
debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo plomado de enseñanza.
Excepcionalmente, los mayores de 25 años que no reúnan esa condición, podrán
ingresar siempre que demuestren, a través de las evaluaciones que las provincias, la...