Ley General De Educaci N

LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN

CAPÍTULO I.- DISPOSICIONES
GENERALES
ARTICULO 1o .- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades
federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o
con reconocimiento de validez oficial de estudios.
ARTICULO 2o .- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos loshabitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional,
con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. La
educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura.
ARTICULO 3o .- El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población
pueda cursar la educación preescolar, laprimaria y la secundaria.
ARTICULO 4o .- Todos los habitantes del país deben cursar la educación primaria y la secundaria.
ARTICULO 5o .- La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por
completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
ARTICULO 6o .- La educación que el Estado imparta será gratuita.

ARTICULO 7o .- La educación que impartan el Estado, sus organismosdescentralizados y los
particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios tendrá, además de
los fines establecidos en el segundo párrafo del artículo 3o. de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, los siguientes:
I.- Contribuir al desarrollo integral del individuo
II.- Favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos
III.-Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el aprecio por la historia, los
símbolos patrios y las instituciones nacionales
IV.- Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el
respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas.
V.- Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como la forma de gobierno y convivencia
quepermite a todos participar en la toma de decisiones al mejoramiento de la sociedad
VI.- Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos
ante ésta, así como propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos
VII.- Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas;
VIII.- Impulsar lacreación artística y propiciar la adquisición, el enriquecimiento y la difusión de los
bienes y valores de la cultura universal, en especial de aquellos que constituyen el patrimonio
cultural de la Nación;
IX.- Estimular la educación física y la práctica del deporte;
X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos, para crear conciencia sobre la preservación de
la salud, la planeaciónfamiliar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del
respeto absoluto a la dignidad humana, así como propiciar el rechazo a los vicios;
XI.- Inculcar los conceptos y principios fundamentales de la ciencia ambiental, el desarrollo
sustentable así como de la valoración de la protección y conservación de

ARTICULO 8o .- El criterio que orientará a la educación que el Estado y susorganismos descentralizados impartan se basará en los resultados del
progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las
servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Además:
I.- Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una
estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida
fundado en el constante mejoramiento económico, social y culturaldel
pueblo
II.- Será nacional, en cuanto atenderá a la comprensión de nuestros
problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de
nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia
económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura
III.- Contribuirá a la mejor convivencia humana evitando los privilegios de
razas, de religión, de grupos, de...