ley general de educacion 6697

OBJETIVOS Y ASPECTOS GENERALES de la Ley
General de Educación
66-97
Presentado por:
Ana María Peralta
Raquel Rojas
Catherine Álvarez
Zelandia Peña

Ley General de Educación
66-97

TITULO I CONSIDERACIONES GENERALES
CAPITULO I DEL OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY

La Ley General de Educación garantiza el
derecho a todos los habitantes de la República
Dominicana a la educación.
Art. 1.- Lapresente ley garantiza el derecho de todos

los habitantes del país a la educación.
Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y
de sus organismos descentralizados y la de los
particulares que recibieren autorización o
reconocimiento oficial a los estudios que imparten.
Esta ley, además, encauza la participación de los
distintos sectores en el proceso educativo nacional.

CAPITULO III:FUNCIONES DEL ESTADO
EN LA EDUCACION, CIENCIA Y CULTURA
Art. 7.- El Estado tiene como finalidad primordial promover el bien común.
Art. 8.- Competen al Estado las siguientes funciones en materia de

educación, ciencia y cultura:
a) Promover, establecer, organizar, dirigir y sostener los servicios educativos,
científicos, tecnológicos, culturales y artísticos de acuerdo con las
necesidades nacionales;b) Favorecer la formación permanente de las personas en correspondencia
con los requerimientos de desarrollo integral, individual y colectivo;
c) Fortalecer y mejorar la enseñanza de la ciencia y la tecnología en todos
los niveles educativos, educando para el mejor uso de ellas y para evitar
que las mismas impacten negativamente en las personas y en el medio
ambiente;
d) Fortalecer la interacciónde las ciencias sociales y humanas, la filosofía y
las artes, con las ciencias exactas y naturales, en la totalidad de la cultura
y en la perspectiva del desarrollo humano;

 e) Fortalecer los sistemas nacionales de recolección,

tratamiento y difusión de la información humanística,
científica y tecnológica;
f) Garantizar la libre circulación y la difusión equilibrada
de la informacióncientífica y tecnológica;
 g) Promover y fortalecer los programas de investigación
científica, tecnológica y educativa en estrecha
colaboración con las instituciones nacionales e
internacionales, gubernamentales y no gubernamentales;
 h) Propiciar la formación e información sobre riesgos
naturales de orígenes diversos, su evaluación y la forma
de atenuar sus efectos;
 i) Fomentar la adecuada utilizaciónde las fuentes de
energía, propiciar la capacitación científica especializada
sobre tecnologías de producción de energía eficientes;

 j) Promover la investigación, conservación, difusión y

ampliación del patrimonio histórico, natural y cultural del
país;
k) Velar por el fortalecimiento permanente de la cultura e
identidad nacional;
l) Reconocer y utilizar todas las oportunidades educativasque ofrece el entorno para convertirlas en espacio
cultural y las diversas situaciones de la vida cotidiana,
que puedan convertirse en motivo de aprendizaje,
intercambio, reflexión y enriquecimiento;
 ll) Garantizar el establecimiento de programas dirigidos
al desarrollo permanente de nuestros valores autóctonos.

Art. 9.- Son también obligaciones del Estado, en lo relacionado con la tareaeducativa:

a) Otorgar especial protección al ejercicio del

derecho a la educación y a la libertad de enseñanza;
b) Garantizar y fomentar el desarrollo de la
educación en todos los niveles y modalidades;
c) Ofrecer, con carácter de prioridad, enseñanza
completa en el nivel de educación básica a todos los
niños en edad escolar;
d) Garantizar una educación gratuita que permita
que toda la poblacióntenga igual posibilidad de
acceso a todos los niveles y modalidades de la
educación pública;

e) Contribuir al financiamiento y desarrollo

de, la educación vocacional, formación
profesional, educación técnico-profesional y
la educación superior;
 f) Brindar ayuda técnica y material a las
instituciones privadas de interés público;
 g) Facilitar y financiar la formación y
actualización de los...