Ley General De Educacion N 1264
PODER LEGISLATIVO
LEY Nº 1264
GENERAL DE EDUCACIÓN
Fuente:
Ministerio de Educación y Cultura
II.
I.
Principios Generales
Objeto de la Ley
II.
Conceptos, Fines y Principios
III.
Los Responsables de la Educación
IV.
De la Política Educativa
V.
De la Calidad de la Educación y su Evaluación
VI.De la Compensación de las Desigualdades en la Educación
III.
Educación de Régimen General
I.
Descripción General
II.
Educación Formal
III.
Educación no Formal
IV.
Educación Refleja
V.
De la Educación a Distancia
VI.
Educación Pública y Privada
IV.
Educación de Régimen Especial
I.
De la Educación Artística
II.
De la Educación en Lenguas Extranjeras y de Otras Etnias
V.Modalidades de Atención Educativa
I.
Educación General Básica y la Educación Permanente
II.
Educación para Grupos Ètnicos
III.
Educación Campesina y Rural
IV.
Educación para Personas con Limitaciones o con Capacidades Excepcionales
V.
Educación para la Rehabilitación Social y Prevención de Adicciones
VI.
La Educación Militar y la Educación Policial
VII.
VI.
I.Educación para Ministros de Cultos
Organización y Administración del Sistema Educativo Nacional
El Ministerio de Educación y Cultura
II.
Las Actividades Educativas de los Gobiernos Departamentales y de los Minicipios
III.
Los Consejos Departamentales de Educación
VII.
Régimen Escolar
I.
El Año Lectivo: Admisión y Matrícula
II.
Los Currículos, Planes y Programas
III.De la Evaluación Educacional
IV.
La Orientación y el Bienestar Estudiantil
V.
Reconocimiento, Certificados y Títulos Oficiales
VIII.
I.
Los Miembros de la Comunidad Educativa
De los Educandos
II.
De los Padres o Tutores de los Educandos
III.
De los Educadores
IV.
Del Personal Administrativo y Auxiliar de las Instituciones Educativas
IX.
Los Establecimientos Educativos
I.Definición y Características de los Establecimientos Educativos
II.
La Comunidad Educativa de los Establecimientos de Educación Inicial, Educación
Escolar Básica y Media
X.
Financiación de la Educación
I.
Recursos Estatales
II.
Financiación de Instituciones Educativas Públicas de Gestión Privada
III.
Recursos de la Comunicad Educativa
IV.
Estímulos Especiales
XI.Disposiciones Transitorias y Complementarias
EL CONGRESO DE LA NACIÓN PARAGUAYA SANCIONA CON FUERZA DE
LEY
Artículo 1º.
Todo habitante de la República tiene derecho a una educación integral y
permanente que, como sistema y proceso, se realizará en el contexto de la cultura de la
comunidad.
Artículo 2º.
El sistema educativo nacional esta formulado para beneficiar a todos los
habitantes de la República. Los pueblos indígenas gozan al respecto de los derechos que
les son reconocidos por la Constitución Nacional y esta ley.
Artículo 3º.
El Estado garantizará el derecho de aprender y la igualdad de
oportunidades de acceder a los conocimiento y a los beneficios de la cultura
humanística, de la ciencia y de la tecnología, sin discriminación alguna. Garantizará
igualmente la libertad de enseñar, sin más requisitos que la idoneidad y la integridad
ética, el derecho a la educación religiosa y al pluralismo ideológico.
Artículo 4º.
El Estado tendrá la responsabilidad de asegurar a todo la población del
país el acceso a la educación y crear las condiciones de una real igualdad de
oportunidades. El sistema educativo nacional será financiado básicamente con recursos
del Presupuesto General de la Nación.
Artículo 5º.
A través del sistema educativo nacional se establecerá un diseño curricular
básico, que posibilite la elaboración de proyectos curriculares diversos y ajustados a las ...
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