Ley General de Educacion

Ley General de Educación 1993 y Reforma Educativa 2013
México ha tenido en el transcurso de los años varias reformas educativas en cuanto a la constitución de 1917. En 1993 el gobierno hizo unareforma en la cual lo obligaba a impartir de manera gratuita la educación preescolar, primaria y secundaria, la mayoría de estas reformas nunca tocaron al sector de maestros es decir al SindicatoNacional de Trabajadores, hasta esta nueva Reforma Educativa elaborada por el actual presidente Enrique Peña Nieto, en donde propone cambios donde se tocara a esta importante sección de la sociedad.
Estedocumento fue expuesto el día 2 de diciembre del 2012, un día después de asumir la presidencia de la república. Entre los puntos que se reforman de la ley general de educación tenemos:
1. El ServicioProfesional Docente. Donde nos expone la posibilidad de que miles de maestros que están preparados y capacitados para acceder a cargos de dirección y supervisión, es decir se permitirán los ascensos yla permanencia de los maestros este solo vinculada a procedimientos. Los maestros podrán tener acceso a estos puestos teniendo un buen desempeño y siempre y cuando su perfil satisfaga losrequerimientos del puesto. Se reconocerá además económicamente al buen desempeño de los docentes.
Hablando del primer punto nos damos cuenta que en México no hay una buena capacitación de los docentes para estarfrente a un grupo, ya que anteriormente solo se necesitaba que el profesor terminara su educación Preparatoria para poder impartir clases en las comunidades rurales, con este se obligaría al maestroa capacitarse para que la educación sea mejor,
2. Dotar De Autonomía Al Instituto Nacional Para La Evaluación De La Educación. Es decir que este instituto tenga facultades para medir componentes,procesos y resultados del sistema nacional desde primaria hasta la media superior; dicha evaluación deberá ajustarse a criterios que fije este órgano siendo autónomo y confiable.
Anteriormente no se...